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无边界课程 “互联网+”时代的课改加速度 【文化科学教育体育】
何莉著2017 年出版292 页ISBN:9787544475983卢湾中学在“互联网+”时代背景下提出“无边界课程”,构建“无边界课程”体系。“无边界课程”力图打破学科之间、学段之间、家校之间、时空之间等制约学生发展的界限,试图将各科知识弥合得更加完整而立体,极...
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学期课程统整的实践研究 【文化科学教育体育】
梁艳琼,黄铭舜,李淑媛著2017 年出版169 页ISBN:9787562353812本书由梁艳琼、黄铭舜 、李淑媛合著,是一本以学期课程统整为课题的研究成果专著。全书分为三部分,包括学期课程统整实践研究概述、学期课程统整的有效性探索、学期课程统整研究中的师生发展。作者对课程统整...
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幼儿园“关爱课程”丛书 “关爱”理念下的幼儿园日常生活教育 【文化科学教育体育】
隋玉玲主编2017 年出版144 页ISBN:9787533478964本书汇集和梳理了渗透“关爱”理念的幼儿园日常生活教育的具体实践做法,包括幼儿园日常生活的入园、离园、盥洗、如厕、饮水、餐点、午休、自由活动等生活环节,教师以“关爱”理念为指导,关注不同幼儿生活及学...
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基于思想品德学习内容的校本化综合实践活动课程探索 【文化科学教育体育】
万众著2017 年出版178 页ISBN:7564638605本书主要是学校主持的课题《基于思想品德学习内容的综合实践活动课程实践》的研究成果,书稿记录了学校围绕这一课题进行探索的实践路径与探索过程。课题研究有利于大家在实践中聚焦,共同研究和解决问题,但是这...
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高效课堂寻真 一位英语教师的课程追寻与思索 【文化科学教育体育】
韩光亮2017 年出版264 页ISBN:9787564631994本书的主要内容是关于“课堂教学”研究,讨论的是“课堂教学效益”的提高这一问题,如何使课堂教学更有效、更高效。研讨了包括课前的热身,课堂的导入、课上活动的设计、操练的方式、巩固的方式、课堂任务的设计...
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