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李丹主编2004 年出版150 页ISBN:7561738285本书是配合小学生心理健康教育而针对小学高年级学生编写的一本教材,由儿童心理学博士李丹教授主编,内容涉及小学生如何更好地认识自我,认识他人,更好地调控自身的情绪,情感,培养小学生的社会性,提供好的学习方......
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