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李白琴主编;张赛琴副主编2006 年出版180 页ISBN:7305047597传统的作文教学从命题开始,写作的过程就是要求学生把做过的事再回忆一遍,通过记忆再写一遍。如果一个学生此前对自己做的事并没有在意,或者记忆力比较差,那么这样的作文能写的好吗?大鼻子李教授把这样的作文过程...
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倍速学习法 高中语文必修二 人教实验版 【文化科学教育体育】
刘增利总主编2006 年出版210 页ISBN:753035468X本丛书是对中小学学生的学习进行同步指导,帮助学生优化学习的辅导用书。
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