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    学业水平考试导引编写组组编2016 年出版134 页ISBN:9787308156202

    本书根据《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知》精神,组织全省从事教育测量与评价研究的专家和优秀教师编写。内容包括:阐述考试目标;提供试题类型、考试要求示例、往年试卷及试题参考分析以及学生答...

  • 高等数学 【数理化】

    马少军,张好治,李福乐主编;袁冬梅,姜德民,孙丹娜,孙宝山,王殿坤,常桂娟副主编2016 年出版438 页ISBN:9787030489982

    本书根据“农林院校大学数学——微积分教学基本要求”,结合作者多年教学经验,根据农科专业的特点,按照继承、发展与改革的精神编写而成,是集体智慧的结晶。本书共分9章,包括函数、极限与连续;导数与微分;小值......

  • 经济类专业硕士数学复习全书 【数理化】

    徐婕主编2016 年出版232 页ISBN:9787568224291

    本书不仅可以作为报考经济类专业硕士(金融硕士、国际商务硕士等),需要参加396经济类联考的考生的备考书,也可作为辅导老师的授课参考教材。本书分为四个部分。前三部分分学科按章编写,基于考生学习的起点,按照“....

  • 游戏中的数学 【文化科学教育体育】

    莫海亮编著;吴鹤龄审校2016 年出版147 页ISBN:9787121276378

    本书有3部分,共分15章,包括骨牌、多联骨牌的样式、多米诺骨牌、三格骨牌、四格骨牌、六格骨牌、七格骨牌和八格骨牌、伤脑筋十二块概说、没有空洞的图形、有空洞的图形、不用整副拼板的拼图游戏、对若干问题...

  • “引导学生读懂数学书”理论研究与教学实践 【文化科学教育体育】

    谢棣奇著2016 年出版267 页ISBN:9787519414450

    “引导学生读懂数学书”的课题,经过八年的研究,编制了一套能引导学生学会学习的新资料——名曰《学习设计》;构建了一套能引导学生学会学习的新模式——名曰“引导学生读懂数学书”;总结出一套能有效促进教师专...

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    张传鹏著2016 年出版147 页ISBN:9787308158114

    以图书形式出试卷,定位:同步,培优。全书共约24练,分一周一练、单元练、期中练、期末练。每练20个题目,限时100分钟,8道选择题,7道填空题,5道解答题。选择题、填空题的难题配提示,解答题所有题配标准答案,部分......

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