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新课程与教师共同成长 【文化科学教育体育】
张然,路红芳编著2009 年出版202 页ISBN:9787537173605本书从新课程改革实施的必然性说起,指出了教师在新课程理念的要求和指导下应如何一步步去改变自己,按照教学工作的顺序,对备课、说课、讲课、听课、评课等各个环节进行了全面的分析与讲解。此外,书中还阐释了新...
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基础教育新课程师资培训系列教材 音乐课程标准教师读本 第2版 【文化科学教育体育】
朱则平,廖应文主编;王萍,吴岚,张桂纯,温佳编2003 年出版165 页ISBN:7562225761本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角,它重在音乐教育实践层面上的解析,而少有理论思辨性的阐发,它关注内容的现实针对性,而较少作形而上的诠释等。...
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教师课程发展理论与实践 【文化科学教育体育】
吕立杰著2015 年出版181 页ISBN:9787568102926本书以教师发展理论研究与实践探索为重点,阐述了老师课程发展的动因,老师课程实践知识的反思与启示,老师合作团队的结构与方式等。主要分两部分:一是教师发展的理论研究,从教师课程发展动因,教师课程实践知识的.....
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