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小学综合实践活动课程论
李孔文编著2009 年出版289 页ISBN:9787312025679本书注重从系统的理论阐述走向扎实的实践操作,其编写框架为课程理论、课程组织、课程设计三大方面,突出综合实践活动课程的实践取向,顺应我国基础教育课程改革的发展态势,应对中小学综合实践活动的课程设置,体例...
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论资本与共享 兼论人类文明协同发展的重大主题
卢德之著2017 年出版303 页ISBN:9787506094726作者多年来,致力于中国特色现代慈善理论创新与实践探索,研究涉及哲学、经济学、社会学、管理学等领域,分别以“资本精神”“现代慈善”“走向共享”为主题在海内外公开发表演讲近百场,获得各方好评。 本书共分...
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从语言学角度论人类、民族和个人 英文版
(丹麦)奥托·叶斯柏森著2010 年出版181 页ISBN:9787510018770本书堪称语言学领域的经典之作,集中阐述了叶斯柏森对语言学和社会语言学若干重要论题的观点,1925年出版之后,多次再版。
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大师经典系列 论人类不平等的起源
(法)卢梭著;张庆博译2012 年出版142 页ISBN:9787224100303《论人类不平等的起源》是卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。文中提出了私有制的出现是人类不平等的起源这一鲜明思想。在阐发政治思想性质这一问题上,其重要性仅次于后来的《社会契约论》;而在思想体系...
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心理定律论 人类本性的科学还原
陈志飞著2012 年出版122 页ISBN:9787302305064基于神经科学和心理科学的基础,本书试图构建一个“神经信息群原理”的理论平台,从而将纷繁复杂的科学发现过程归纳成有限的心理学命题,使人的本性和行为特征被还原成一系列科学定律,即自反应定律、学习定律、主...
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综合实践活动课程与教学论
郭元祥著2013 年出版460 页ISBN:9787107253409本书从综合实践活动课程的性质与价值、理论基础、历史演进、课程目标、课程内容、学习活动方式、指导教师、课程管理、课程评价等方面,探讨了综合实践活动课程的理论与实施问题。作者通过对十年来开展综合实...