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现代英语语言文学论丛 认知现实主体 A·S·拜厄特四部曲中的知识话语研究 【文学】
姚成贺著2016 年出版258 页ISBN:9787305163548本书以英国著名小说家A.S.拜厄特作品中的知识话语为核心,深入剖析这一智性色彩的物化形式在文本中存在的意义,从知识话语、知识话语与再现现实、知识分子的主体性三个方面研究拜厄特四部曲中的知识话语,探讨后...
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马克思主义大众化主体间性转向研究 基于思想政治教育认识论与方法论分析 【政治法律】
邢海晶著2016 年出版321 页ISBN:9787561495049本书全面考察了我国当前马克思主义大众化所面临的具体国情和所处的特殊历史阶段,剖析了马克思主义大众化由主体性认识论向主体间性认识论转向的现实必然性,并阐明了马克思主义大众化主体间性认识论转向对与之...
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生态经济学在主体功能区中的应用研究 【经济】
汤薇著2016 年出版263 页ISBN:9787514175479本书系统地研究了生态经济学在主体功能区中的应用。全书可以分为三个部分。第一部分为全书的研究奠定了基础,介绍了写作背景和意义,全面梳理了相关领域的研究现状和成果,从总体上概述了主体功能区和生态经济学...
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主体间性视野中的中国传统音乐文化教育 【艺术】
崔学荣著2016 年出版284 页ISBN:9787010161327本书主要从“主体间性”视角,对中国传统音乐文化及其教育展开研究。从“哲学、美学、音乐、文化、心理、教育和实用价值”等七个层面宏观构建了中国传统音乐文化的多层教育目标;从“情感目标、审美目标、过程...
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学校改进叙事丛书 有限教育空间的无限可能 北京教育学院附属海淀实验小学的主体绽放之路 【文化科学教育体育】
王忠慧等著2016 年出版277 页ISBN:9787303206940教院附小(原海淀区田村中心小学),在“UDS合作发展共同体项目”的引领和陪伴下,学校立足于激发学校每个生命主体的作用,提出“教师站前排”、“学生站前排”的发展理念,让日常工作都成为师生自主发展的空间。为了....
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“互联网+”时代马克思主义基本原理研究 2016年全国马克思主义基本原理研讨会文集 【马列毛邓】
程恩富,余斌,胡明主编;张建云,邰丽华副主编2016 年出版328 页ISBN:7562072294 -
