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高中新课程与探究式学习 【文化科学教育体育】
任长松著2005 年出版184 页ISBN:7530941976本书从6个方面探讨高中阶段开发新课程的历史意义和社会意义,分析探讨式学习方式的优势和价值。
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高中校本课程开发与综合实践活动 【文化科学教育体育】
李臣之,陈铁成编著2005 年出版207 页ISBN:7530941941本书从理论到方法,着重分析校本课程开发与综合实践活动的发展过程和基础。阐明二者之间的关系和实质。
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数学的进化 东西方数学史比较研究 【数理化】
李文林著2005 年出版405 页ISBN:7030143116本书是作者研究东西方数学比较20余年的总结性著作,包括数学史上的算法倾向、数学学派与数学发展、数学社会史、历史上的数学交流与传播。...
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高中数学教例剖析与教案研制 【文化科学教育体育】
胡庆彪主编2005 年出版317 页ISBN:7543500000本书从语言角度,研究方言与音韵方面有关学术问题,同时研究广西方言与音韵方面的特点与语言环境,具有教高的学术价值,是一本有特点的语言研究论文集。...
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