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基础教育教材评价 理论与工具 【其他书籍】
高凌飚主编2002 年出版332 页ISBN:710715771X全国教育科学“九五”规划教育部重点课题研究成果。本书阐明了教材评价的性质、原则、主体、主要内容、过程和方法等问题;系统回顾了世界各国和地区对教材的评价和管理经验;分析了当前我国义务教育教材评价工...
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义务教育课程标准实验教科书 历史与社会 七年级 下 教师教学用书 【文化科学教育体育】
课程教师研究所,综合文科课程教材研究开发中心编著2002 年出版218 页ISBN:7107163523本书是义务教育课程标准实验教科书品德与社会七年级下册的教师教学用书
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