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梁至鹏主编2016 年出版244 页ISBN：9787554529034丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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梁至鹏主编2016 年出版282 页ISBN：9787554529058丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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梁至鹏主编2016 年出版252 页ISBN：9787554529041丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529133丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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在可见的未来成为更好的自己 【哲学宗教】
孙淑丽编著2016 年出版243 页ISBN：9787201099774本书围绕成长和未来，以通透人心的文字、丰富的人生经历，让读者学会规划自己的人生，让内心浮躁、内心迷茫的人坚定内心、看清方向，不懈提升自己的能力，从而成就最好的自己。该书充满正能量，能给予那些迷茫困顿的.....
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城市贫困阶层的再生产机制及其治理政策研究 【经济】
孙远太著2016 年出版274 页ISBN：9787516192788本书主要基于阶层再生产的视角分析贫困代际传递问题，认为城市贫困阶层的再生产有不同于其他阶层的逻辑，进而重点探讨“贫困阶层的孩子是如何陷入贫困的”，以此揭示“穷二代”现象出现的因果机制。研究所使用的...
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临床精神病学 供精神医学及其他相关专业用 第2版 【医药卫生】
赵靖平，张聪沛主编2016 年出版279 页ISBN：9787117236607本套书为本科精神医学专业第二轮卫生计生委“十三五”规划教材。第一轮规划教材于2009年出版，结束了我国精神医学专业近30年办学无统编教材的历史。经过几年使用，在目前专业发展迅速、对人才培养也有了新要求...
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因为爱情 古诗词中的爱情故事 【文学】
胡月著2016 年出版259 页ISBN：7563945539诗词是氤氲在历史中的灵气，漫卷沙场与将相、山水与家乡，才子佳人的故事是这份灵气中最触动人心的地方。诗词因爱而生动鲜活，诗词因情而流传千古。本书选取了历史上或圆满、或惋惜的爱情故事，作者结合古诗词穿插...