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汉语研究与语言教学:黎天睦汉译文选 【语言文字】
(美)黎天睦著,(方立等译)2008 年出版414 页ISBN:9787561922040本译文集汇集了黎天睦先生几十年来关于汉语研究与语言教学的重要论文27论文篇,内容涉及汉语本体研究、外语教学法以及中美两国的外语教学情况,广泛而深刻,是语言学及语言教学研究者和学习者值得一读的优秀著作...
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中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究 【语言文字】
张绍全著2010 年出版256 页ISBN:9787562453376本书以认知语言学多义性理论为基础,以英语专业大学生为研究对象,主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度,在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
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汉语作为第二语言课堂教学 【其他书籍】
姜丽萍编著2011 年出版346 页ISBN:9787301188439本书从汉语作为第二语言教师专业化发展的角度,阐明了进行有效的课堂教学,教师所要具备的教学理念、基本素养、教学能力等,并结合相关的教学理论重点阐述教师怎样备课、怎样上课、怎样管理课堂、怎样测试和评估...
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社会语言学视角下的童语习得 【文化科学教育体育】
尹静著2015 年出版176 页ISBN:9787811238570儿童的发展问题历来是国家和社会最受关注的问题之一,儿童的语言发展更是不容忽视的重中之重。本书在写作过程中通过定性和定量相结合、比较和对比为辅助、分析和描写互为补充的方法,对前期调查和所采集的自然...
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全球化背景下的外国语言文学研究丛书 中国英语学习者合作输出中的词汇习得 【语言文字】
牛瑞英著2012 年出版537 页ISBN:9787544625364本书共十章,通过实证分析研究探讨了中国英语学习者在合作输出策略中的词汇学习和词汇习得效果。
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