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新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业
罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN:9787309128833本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神,从幼儿心理和生理发展特征出发,结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例,深入浅出,以具体案例引出相对应的理论知识,全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
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观察儿童 儿童行为观察记录指南
(美)本特森著;于开莲,王银玲译2009 年出版388 页ISBN:9787107213663本书是有关学前教育理论的学术论著,主要阐述了观察儿童行为并进行记录的重要性、方法及意义等。
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儿童绘画心理学:儿童创造的图画世界
(美)Claire Golomb著2008 年出版428 页ISBN:9787501961207《儿童绘画心理学--儿童创造的图画世界》一书是集各家研究成果为一体的有关儿童绘画心理发展的专著。作者不仅详细勾画了正常儿童绘画能力的发展,还涉及了非常美术天才、智力障碍、自闭症儿童的发展,并介绍了...
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