当前位置:首页 > 名称

大约有5,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0253秒)

为您推荐: 成长培优课堂核心素养口算一年级巩固基础知识提升计算能力掌握运算技法每日一练教材同步 2025秋阳光同学开学幼小衔接教材语文幼升小同步训练领跑一年级大班学前班暑假作业幼儿园升一 幼小衔接学前测试卷全8册拼音数学语言全套教材学前班练习册一日一练幼儿园大班中班小班幼升小入学准备 2025年秋季黄冈小状元 暑假衔接一本通3年级语文数学英语科学 庞中华硬笔书法字帖 小学生写字课课练 小学生生字生词钢笔字帖课课练苏教版三年级下

  • 语篇中的衔接和语篇主旨大意的关系 英文 【语言文字】

    李元科著2012 年出版258 页ISBN:7306042538

    本著作研究当前语言学最热门的课题之:语篇中衔按。本书包括四部分。第部分回顾了这个课题的研究历史,着重介绍了国内外研究此课题极具影响力的成果,并指出前人研究语篇中的词汇衔接时侧重分析词汇个体的重...

  • 尖子生超级训教版 数学 九年级 【文化科学教育体育】

    时爱荣,李富强主编;黄忠平,李卫东,孙红心等编委2012 年出版276 页ISBN:7308086712

    本书致力于打造同步教辅的高端品牌,内容强调思维方法的引导,活题较多,使学生有更强的自主学习能力。

  • 小学教师专业发展标准及指导 语文 【文化科学教育体育】

    小学教师专业发展标准及指导课题组编著;钟祖荣,李晶主编;王远美,张丹,方美玲等副主编2012 年出版182 页ISBN:9787303145034

    “中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本,分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导. 语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导. 数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导. 英语》《中小学在...

  • 尖子生超级训 科学 八年级 下 浙教版 【文化科学教育体育】

    蒋人都主编;刘瑶,周益爱,陈妙龙等编委2012 年出版166 页ISBN:7308092607

    本书致力于打造同步教辅的高端品牌,内容强调思维方法的引导,活题较多,使学生有更强的自主学习能力。

  • 良师教案 数学 四年级 下 苏教版 【文化科学教育体育】

    赵金玉主编2012 年出版179 页ISBN:9787807433569

    本书是精心打造的套适合当下教学模式的小学教师参考用书,形式简、规范,实用性强,按教学程序设计,层次清晰,预习环节和版本设计独特。本书配合苏教版数学四年级下册教材,结合课本内容,并设有课外习,简洁......

  • 良师教案 数学 六年级 下 苏教版 【文化科学教育体育】

    赵金玉主编2012 年出版211 页ISBN:9787807433583

    本书是精心打造的套适合当下教学模式的小学教师参考用书,形式简、规范,实用性强,按教学程序设计,层次清晰,预习环节和版本设计独特。本书配合苏教版数学六年级下册教材,结合课本内容,并设有课外习,简洁......

  • 良师教案 数学 二年级 下 苏教版 【文化科学教育体育】

    赵金玉主编2012 年出版155 页ISBN:9787807433545

    本书是精心打造的套适合当下教学模式的小学教师参考用书,形式简、规范,实用性强,按教学程序设计,层次清晰,预习环节和版本设计独特。本书配合苏教版数学二年级下册教材,结合课本内容,并设有课外习,简洁......

  • 良师教案 数学 三年级 下 苏教版 【文化科学教育体育】

    赵金玉主编2012 年出版167 页ISBN:9787807433552

    本书是精心打造的套适合当下教学模式的小学教师参考用书,形式简、规范,实用性强,按教学程序设计,层次清晰,预习环节和版本设计独特。本书配合苏教版数学三年级下册教材,结合课本内容,并设有课外习,简洁......

  • 良师教案 数学 五年级 下 苏教版 【文化科学教育体育】

    赵金玉主编2012 年出版203 页ISBN:9787807433576

    本书是精心打造的套适合当下教学模式的小学教师参考用书,形式简、规范,实用性强,按教学程序设计,层次清晰,预习环节和版本设计独特。本书配合苏教版数学五年级下册教材,结合课本内容,并设有课外习,简洁......

  • 打击乐每日基本功训30’ 原版引进 【艺术】

    松仓利之编著;王文煦译2012 年出版38 页ISBN:9787807519850

    系列是日本全音出版社的畅销产品,是套专为学校管乐队、社区管乐队量身定做的系列教程。分为长笛、单簧管、萨克斯、打击乐、大管小号等10本图书。书中介绍了吹奏过程中气息、姿势、口型等技术要领,循序...

学科分类
返回顶部