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洛阳市教研室编2009 年出版140 页ISBN:9787546307381本书由河南省洛阳市教研室优秀教研员和特级教师,包括部分义务教育课程标准实验教科书的原作者,结合教育部有关“减负”的指示精神,融会贯穿新课程标准的最新要求精编而成。本书尽可能精选、精编了一些典型性、...
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导读与训练 数学 八年级 上 【文化科学教育体育】
洛阳市教研室编2009 年出版135 页ISBN:9787546307282本书由河南省洛阳市教研室优秀教研员和特级教师,包括部分义务教育课程标准实验教科书的原作者,结合教育部有关“减负”的指示精神,融会贯穿新课程标准的最新要求精编而成。本书尽可能精选、精编了一些典型性、...
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导读与训练 历史 八年级 上 【文化科学教育体育】
洛阳市教研室编2009 年出版124 页ISBN:9787546307374本书由河南省洛阳市教研室优秀教研员和特级教师,包括部分义务教育课程标准实验教科书的原作者,结合教育部有关“减负”的指示精神,融会贯穿新课程标准的最新要求精编而成。本书尽可能精选、精编了一些典型性、...
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洛阳市教研室编2009 年出版120 页ISBN:9787546307237本书由河南省洛阳市教研室优秀教研员和特级教师,包括部分义务教育课程标准实验教科书的原作者,结合教育部有关“减负”的指示精神,融会贯穿新课程标准的最新要求精编而成。本书尽可能精选、精编了一些典型性、...
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洛阳市教研室编2009 年出版124 页ISBN:9787546307275本书由河南省洛阳市教研室优秀教研员和特级教师,包括部分义务教育课程标准实验教科书的原作者,结合教育部有关“减负”的指示精神,融会贯穿新课程标准的最新要求精编而成。本书尽可能精选、精编了一些典型性、...
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陈翠霞本册主编2009 年出版152 页ISBN:9787544905787本书依据三维目标,充分考虑学生的可接受和认知能力,兼顾各地教学实际,严格按照新教材、新课程标准编写。书中渗透各科思想方法与解题技巧,培养学生的创新精神与实践能力,达到一举反三、触类旁通的最佳境界。题型...
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