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当代主要音乐教育体系及教学法 【文化科学教育体育】
尹爱青主编1999 年出版214 页ISBN:7560225004高等师范学校继续教育用书。1、20世纪教育概况;2、达尔克罗斯音乐教育体系及教学法;3、柯达伊音乐教育体系及教学法;4、奥尔夫音乐教育体系及教学法;5、综合音乐素质教育;6、铃木音乐教学法;7、卡巴列卡斯基及其...
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激动 为什么激动 古典音乐赞美诗 【艺术】
鲁成文著1999 年出版301 页ISBN:7218031226《激动为什么激动》所作的音乐普及,没有被弄到俗不可耐的地步,它避免了一般写法通常会出现的品位的滑落,而是恰恰相反,在仍然保持着高雅的格调的同时,透出好的人性的可爱的光辉。没有就音乐讲音乐,而是视音乐为.....
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中央音乐学院 海·内·外 长号(业余)考级教程 演奏文凭级 第八级-第九级 2 【艺术】
中央音乐学院考级委员会编;胡炳余主编1999 年出版185 页ISBN:7103020523 -
中华文化十万个为什么 第1辑 音乐卷 【历史地理】
凌瑞兰主编1999 年出版343 页ISBN:7806389822本书为中华十万个为什么丛书之一,本套丛书针对大众读者,以提问回答的方式,介绍涉及中华文化各个方面的知识,函盖面广,普及性强。本册以音乐为主题,介绍关于音乐的历史、文化知识。...
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音乐与文化的人本主义思考 【艺术】
蔡仲德著1999 年出版362 页ISBN:7218030939本书由三个部分组成。 第一部分论音乐美学,大多涉及中国古代音乐美学史与现当代音乐美学史,但侧重于现当代,意在“六经注我”,提出我自己对若干音乐美学重大问题的理解,对音乐与人的关系的理解,对音乐之道...
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