当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0245秒)

为您推荐: 中级财务会计 第三版 学习指导书 学习指导 中药分析学习指导 卫生化学学习指导 医学统计学学习指导 理论力学学习指导书

  • 实验数字电子技术指导 电气信息类 【工业技术】

    蔺金元,罗昌状编著2010 年出版68 页ISBN:9787512306394

    本书是根据高等学校数字电子技术实验课程改革的要求编写的。本书是一本基于实践的数字电子技术实验导书,由理论课教师和实验课教师共同完成编著,内容丰富,实用性强。针对学生之间存在的个体差异、专业需求层...

  • 临床心电图全解 案例分析与学习精要 原书第3版 【医药卫生】

    (美)奥基夫(O’KeefeJ.H.,MD)等主编;刘正湘,吴杰主译2010 年出版546 页ISBN:9787030273215

    本书由四位美国著名心血管病专家共同编著,内容简明、新颖、透彻、实用。本书吸收了现代心电图学的最新成果,通过大量具体的心电图实例,对心电图的基本概念与基础知识进行反复解释和训练,侧重培养临床心电图分析...

  • 大学生职业生涯规划指导 【文化科学教育体育】

    丁锋,陈旋主编;梁旭光,王成,李红副主编;田晶,王婷,李珂等参编2010 年出版210 页ISBN:9787811236859

    本书针对大学生面临的严峻就业形势,为大学生们职业发展着想,大量介绍了帮助大学生、研究生等进行职业生涯规划理论和实践知识,帮助学生们加强对自身的认识与了解,找出自己感兴趣的领域,确定自己能干的工作也即优...

  • 电工技术习题指导 【工业技术】

    陈跃安主编;刘艳云副主编;张文明主审2010 年出版102 页ISBN:9787113114695

    本套教材为教育部高职高专自动化技术类专业教学指导委员会规划教材。共分三本,分别是电工技术、电工技术习题指导、电工技术实训,可供不同专业组合选用。例如非电专业选择前两本,电类专业则选择全套。本书为全...

  • 大学计算机基础习题集与上机指导 【工业技术】

    徐鲁雄,林为伟主编;李立耀,陈忠,林小玲,方滨筠,赵建明副主编2010 年出版210 页ISBN:9787113075743

    本书是《大学计算机基础》的配套教材,包括实验篇和习题篇两部分。实验篇提供了实验示例、操作方法,每一个实验提供了多套实验操作题目,有利于提高学生的操作及应用能力。习题篇中为学生提供了主教材课后习题解...

  • 2011全国卫生专业技术资格考试指导 超声波医学技术 【医药卫生】

    全国卫生专业技术资格考试专家组主编2010 年出版177 页ISBN:9787117135733

    本套书根据最新考试大纲中的具体要求,参考国内外权威著作,将考试大纲中的各知识点与学科的系统性结合起来,以便于考生理解、记忆。自2011年度起卫生专业技术资格考试新增“输血技术”考试指导,护理学(士)并入护.....

  • 初入职场 美国AAA级职业规划指导手册 【社会科学】

    (美)莉迪娅·安德森,(美)桑德拉·博尔特著2010 年出版205 页ISBN:9787300131139

    身处职场江湖,事无大小,言无轻重,从打招呼、接电话、写邮件到项目讨论、展示、着装,等等。做这些事的同时都能透露出你的专业素养。去研究一下成功人士,正是在这些细节、细小的方面体现出了杰出的专业精神。本书...

  • 学习型组织新实践 持续创新的策略与方法 【经济】

    邱昭良著2010 年出版220 页ISBN:9787111308560

    基于30多家国内外优秀企业的最佳实践经验以及作者15年研究成果与实践心得,本书对各类单位建设学习型组织的实践给出了具体的行动指南和16种实用的方法,包括凝聚共识、澄清认识、开局与落地、深化与持续;提炼了...

  • 全美优秀教师的快乐学习 【文化科学教育体育】

    (美)唐菲力著2010 年出版305 页ISBN:9787508827063

    本书作者唐菲力在美国加州的埃迪森小学担任三年级教师,长达25年的资历使他累积了非凡的成就,曾荣获“加州年度优秀教师奖”,并提名“迪士尼年度教师奖”。唐菲力从小就立志当老师,因为他想成为第一个向孩子介绍...

  • 大学英语四级考试一本通关 命题剖析与应试指导 新题型 【语言文字】

    李超等编著2010 年出版222 页ISBN:9787502247768

    本书作者总结多年教学及四六级考试研究经验,推出一种全新的四六级应试技巧——定位法。定位法是一种行之有效的四六级应试方法,掌握该方法,不仅四六级各题型攻无不克,而且对学生整个的学习阶段都有指导意义。...

学科分类
返回顶部