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教育心情 教学的实践和感悟 【文化科学教育体育】
田儒宪著2011 年出版262 页ISBN:9787506824514本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程,以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...
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后现代主义与社会研究 【社会科学】
(瑞典)麦茨·埃尔弗森著2011 年出版205 页ISBN:9787208098077作者特别检视了后现代主义对质性研究实践的意涵。于是,谦卑的访谈作为一种资料收集方法受到仔细审查,这种方法既可以由后现代观点加以阐明,也可以根据后现代观点进行修正。他的取向本质上是采取了有所选择的立...
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社会学的基本概念 经济行动与社会团体 【经济】
(德)韦伯等著2011 年出版446 页ISBN:9787549500505《社会学的基本概念》一书:作为《经济与社会》的第一章“前言”部分,韦伯在这里详尽地表达了他对社会学研究的任务、目标、方法和概念工具所持有的观点;《经济行动与社会团体》取材自韦伯的经典著作《经济与社...
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社会稳定与社会管理机制研究 【政治法律】
宋宝安主编2011 年出版528 页ISBN:9787500497011本书从社会稳定和社会管理两个角度,研究我国社会稳定问题,主要内容包括:我国社会管理创新的重点与方向、中国社会建设与社会抗争、群体事件性质、成因与对策、社会稳定与民生统筹协调机制创新、对缩小贫富差距...
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职业教育三环节教学模式 【文化科学教育体育】
张玉臣编著2011 年出版250 页ISBN:9787111328629本书是对职业教育办学和教学模式改革的一个系统思考。通过对发展环境和发展政策的深刻认识和多年的办学实践的探索总结等。
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化学教学论与微格教学 【数理化】
饶志明著2011 年出版265 页ISBN:9787561539774本书12章,内容包括化学教学的一般原理和方法、化学教学过程的优化与现代教学理论、化学教学程序的设计与实践、化学教学测量和评价、化学探究式教学、化学用语的教学、化学基本概念的教学等。...
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