障碍与认同 当代中国文化问题

“九型人格”对我国当代大学生个人发展的影响研究

本书旨在研究性格对于个人发展的影响。本书共分为七个章节（不含序言部分）。通过将个人性格特征设定为一个重要指标，引出对于九型人格的科学分析研究，从现有的研究成果、西方哲学及中国传统教育学的角度论证性格...

历史文化认同与中国统一多民族国家 第一卷 历史文化认同的趋势与统一多民族国家的形成

理论与批评：影像传播中的身份政治与历史叙事

本书为理论专著。

行为生物统计特征身份认证的理论与应用

文化权：自我认同与他者认同的向度

文化权作为文化研究的切入点、主线、价值取向被明确纳入学术视域，是使文化研究能够深入下去并对人类有所裨益的前提，更是人类实现自我认同与他者认同的路标。实践是文化权展开的现实生活根基，文化权作为主权、...

教养的迷思 父母的教养方式能否决定孩子的人格发展？

本书作者围绕“父母的教养方式是否能决定孩子的人格发展”这个主题来展开讨论。传统观念认为孩子的人格形式取决于父母对待他的方式，但作者认为人格形成过程中，遗传自父母的基因和同侪都很重要，但父母的教养方...

肯认与差异 政治、认同与多元文化

语用学视角下的身份与交际研究

莫里森小说中的创伤与身份建构