课程理论新突破 课程研究航线的解构与重构

本书从后现代哲学、社会学、未来学等视角出发，探讨了课程理论研究的各种可能性，在重建和拓展课程理论方面取得了新的突破。

聚焦新课程：中小学新课程改革实践与研究

本书主要包括教学设计、学科论文、综合评价三部分内容，是对中小学一线骨干教师的教学经验、教学研究成果的总结。

新课程校本培训教材 名校名师 新课程实录 七年级语文

本书精选了著名教师高中数学课堂教学实录。

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 课程 教学 计划卷

在课程实践中学做课程

本书为台州学院教师教育学院“在实践中学做教师”丛书中一本。本书以台州学院教师教育学院师范类课程《教育科学研究方法》教学实践为案例，以学生随堂作业与现任教师教育研究过程产生的问题、矫正的方式为主...

新课程 新理念 新起点 东莞市美术课程改革实验与探索

暂缺《新课程新理念新起点》简介

走进新课程实践新课程：中学语文和地理学科学员研修成果选编

本书是各基层学校开展区域教育实践的成果汇编及经验总结。

革新的课程实践者 教师参与课程变革研究

本书探讨了课程变革过程中教师的课程角色问题。对教师参与课程变革的理论基础进行了详细的梳理与总结，分析了教师参与课程变革的具体问题……通过个案研究分析教师参与课程变革的实例，进行了反思，提出了展望，具...

新课程的深化与反思 新课程推进中的通识培训读本

本书为中小学新课程教师用书。

辽宁省普通高中课程改革课程标准教学要求

本书为我省高中课改专家，根据教育部颁发普通高中课程标准，结合我省实际情况，为省内高中研制了具体要求，用以培训高中教师和指导课改工作的实施办法。...