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建构乡村学校学习共同体 【文化科学教育体育】
王作亮,伏荣超著2010 年出版249 页ISBN:978751120667120世纪90年代以来,学习共同体的思想与实践在世界范围内对于改善薄弱中小学的办学质量产生了积极的影响。我国教育的根本问题是农村教育的问题。本书在共同体理论的关照下,通过大量的实地调查,提出了乡村少年学...
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如何建构语言:基于使用的语言习得理论 【语言文字】
(美)托马塞洛著2010 年出版388 页ISBN:9787513500395本书引用众多认知科学、语言学和发展心理学中的经验研究案例,揭示了儿童学习语言的能力并非是一种“语言本能”,而是和其他认知能力紧密联系的,系统提出了自己基于使用的、以构式学习为中心的语言习得理论。...
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