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  • 小学英语教师教学指南 第3版 【文化科学教育体育】

    Jean Brewster,Gail Ellis,Denis Girard著;王晓阳等译2005 年出版274 页ISBN:7040150794

    本书由英国中小学英语教师促进会负责人吉恩.布鲁斯特、英国儿童学习中心主任盖尔.埃利斯、法国教育部专员丹尼斯.吉拉德三位语言教育专家编写,1991年出版了法文版,1992年出版了英文第一版,对当时的小学英语教...

  • 同等学力人员申请硕士学位哲学学科综合水平全国统一考试大纲及指南 第2版 【哲学宗教】

    国务院学位委员会办公室编2005 年出版613 页ISBN:7040160455

    为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起,以同等学力人员申请硕士学位人员取...

  • HACCP食品安全管理体系和ISO 9000质量管理体系共同建立与实施 企业实用指南 practical guide for enterprises 【经济】

    周菲,杨启善主编2005 年出版268 页ISBN:7506638614

    本书遵循理论联系实际的原则,着重阐述企业如何按照HACCP原理及ISO9000标准共同建立、实施、保持和改进两个管理体系。本书主要内容包括HACCP原理及实施食品安全与质量管理共建体系的步骤、《质量手册》示例...

  • C/C++/C#程序员实用大全 C/C++/C#最佳编程指南 精华版 【工业技术】

    (美)Kris Jamsa著;张春晖,刘大庆,李越等译2005 年出版846 页ISBN:7508428927

    本书通过对大量程序实例的分析,深入浅出地讲解了C/C++/C#语言基本知识、编译方法和程序设计技术,并给出了众多的编程技巧与应用。全书首先介绍了C语言的基本知识,对C语言编程的实际方法、技巧,以及常见的问题和...

  • 大学英语六级710分考试成功指南 阅读·简答·翻译 【语言文字】

    韩松涛主编2005 年出版304 页ISBN:7506276747

    本套书有新、准、精、透、真、实六字特点:《大学英语四、六级710分考试成功指南》以国家教育部颁布的新《要求》中有关四、六级教学的要求和规定为准绳,以《要求》及其四个附表为核心内容,以国家四、六级水平...

  • 销售倍增 销售力提高的行销策略指南 【经济】

    (日)水口健次著;高詹灿译2005 年出版214 页ISBN:7506270684

    过去,大家以一般性观念及习惯性的理论做事,现在该是改变的时候了,作者深信,现在需要有种决心,将现实生活所能接受的事物用来重新解构一切事物。当你决定舍弃一般的观念之后,便会看出该舍弃的事物有哪些。例如扬.....

  • 好爸爸育婴手册 从宝宝出生到三岁的全程孕育指南 【工业技术】

    (美)詹姆士·道格拉斯·巴隆(James Douglas Barron)著;陈述东,李南译2005 年出版192 页ISBN:7040131145

    本书讲述了新爸爸在孩子婴儿时期必须具备的种种护理知识,是一本“有着无数好建议”的“伟大著作”!超越一般同类书籍对宝宝养育知识的说明,本书着眼于新爸爸与新妈妈双方的情感,讨论孩子成长期间会发生的各种情...

  • 养生长寿指南 中老年保健防病手册 【医药卫生】

    刘青峰,郭文新主编;王善慧,冯大跃副主编2005 年出版284 页ISBN:7801947975

    本书作者运用中医养生学理论和现代医学研究成果,系统介绍了中老年人养生保健的基本知识和具体方法。全书共9章,包括人的自然寿命、老年人划分标准与健康、亚健康的概念,中医传统养生及更年期保健与性保健,中老...

  • 同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南 第2版 【文化科学教育体育】

    国务院学位委员会办公室编2005 年出版531 页ISBN:7040160463

    为规范同等学力人员申请硕士学位的工作,确保学位授予的质量,国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起,以同等学力人员申请硕士学位人员取...

  • 高血压权威指南:高血压病人最应知道的342个问题 【医药卫生】

    (美)朱立安·哈特(Julian Tudor Hart) 汤姆·法哈(Tom Fahey)文迪·赛维治(Wendy Savage)著2005 年出版242 页ISBN:7502131906

    本书采用问答的形式给予读者全面的知识指导,包括高血压如何对患者的日常生活造成影响。而且这些内容都以简明易懂的非医学语言表达出来。其中,有关治疗的一章所提供的医学知识于患者,甚至于从事健康工作的人来...

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