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幼小衔接·教师指导手册 【文化科学教育体育】
林秀娟主编2015 年出版138 页ISBN:9787211071685本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,从幼儿现有的基础出发,遵循幼儿的身心发展规律,针对幼儿上小学存在的适应困难问题,从拼音、数学、阅读与书写、学习品质与入学适应四......
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精神分析治疗 实践指导 【医药卫生】
(美)NANCYMCWILLIAMS著;曹晓鸥,古淑青等译;张黎黎审校2015 年出版370 页ISBN:9787501999910本书讨论了很多传统心理治疗教科书没有涉及的心理治疗的一些方面——譬如是否接受礼物、给予拥抱等普遍性的有关界限的困惑,与责任有关的法律诉讼,以及治疗师在治疗安排以及干预来访者的方法对于尊重其个体独...
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气井积液可视化实验及连续携液规律 【工业技术】
魏纳编著2015 年出版107 页ISBN:9787564732509本书主要介绍了产水气井井筒流动相关基本理论和连续携液规律最新研究成果,包括气井积液机理及积液形成过程、连续携液模型理论分析、气井积液实验评价方法、气井积液液滴实验、气井积液液膜实验、气井零液流...
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普通高中课程标准实验教科书 英语9同步阅读 【文化科学教育体育】
莫新玉主编2015 年出版66 页ISBN:9787562468738本书为经教育部全国中小学教材审定委员会初审通过的重庆大学版高中英语课标教材《英语9》的辅导用书。全书的各板块基本上与教材的各板块相对应,教师在课堂上处理完教材中某一个单元的某个或某几个板块后,即...
