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小学日常评价与期末考试改革的探索 北京市光明小学“我能行”教育评价改革 【文化科学教育体育】
刘永胜等编著2003 年出版156 页ISBN:7561328028一个好学生的评价标准是什么?对学生评价的理念、方法的改革等内容是该书所要论述主要内容。其中还涉及谁来评价学生和评价是为了促进学生的发展等问题。...
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高等学校教育质量监控与评价 【文化科学教育体育】
张丽娜,张晓蕊,张晓倩编著2010 年出版229 页ISBN:9787502035099本书内容包括:教育质量标准的理论分析,我国现行的高等教育质量研究,国内外高校教学质量监控现状分析,高校教学质量监控体系的构建,高校教育质量预警机制的构建,我国高校教育质量和评估体系研究,发展性课堂教学......
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网络教育环境下的知识共享 工具、文化与评价 【文化科学教育体育】
王兴辉,陈向东著2006 年出版133 页ISBN:7543545292本书主要研究网络学习中的交流问题,分四章介绍网络教育环境下的知识享受。
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外教社外语测试与教学丛书 教育评价范式转变中的英语教学评价实践 【语言文字】
唐雄英著2015 年出版238 页ISBN:9787544639804“外教社外语测试与教学丛书”之一。本书结合国内外教育评价理论和时间的研究成果,对国内语言教育评价的现状进行了回顾,并开展了各个层面英语教育和不同英语技能教学的案例研究,最后提出了“新型语言教育评价...
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高职教育教学质量监控与评价的研究及实践 【文化科学教育体育】
李明惠,卢晓春,陈周钦等著2007 年出版180 页ISBN:9787560136905本书介绍高职教师教学质量评价与监控研究基础和综合评价通用结构体系与评价数学模型研究等。
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英国教育督导与评价 制度、理念与发展 【文化科学教育体育】
王璐著2010 年出版348 页ISBN:9787040299397本书旨在全方位展现英国教育督导与评价制度的历史发展、改革与现状的全貌,对英国教育督导与评价制度的历史发展进程以及各个历史阶段的发展特点进行了系统梳理与分析,详述了督导制度的性质、目的、职能与任务...
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