当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0307秒)

为您推荐: 教育测量与评价 教育测量与评价于海英 心理与教育测量 心理与教育测量戴海琦 中国幼儿园教育质量评价标准 走向优质 中国幼儿园教育质量评价标准

  • 证明的教学 从幼儿园到大学的视角 中小学数学教育论著译丛 【文化科学教育体育】

    (德)斯皮娜·A·斯蒂利亚努,玛利亚·A·布兰顿,埃里克·J·克努特2015 年出版403 页ISBN:9787544467759

    《证明的教学:从幼儿园到大学的视角》,它从一个广阔的视角阐述了数学证明的涵义,为大家提供了促进学生能力发展的具体做法,也提供了激发学生进行数学思考的机会,展现了证明教学的发展趋势、课堂使用的数学问题和...

  • 创新型企业评价理论实践 【经济】

    张赤东,李新男,张杰军等著2015 年出版335 页ISBN:9787514159912

    本书包括创新型企业评价的理论研究、方法研究实践方案三个方面。理论研究部分主要对技术创新评价理论基础、创新评价研究概述经验进行总结和梳理,并讨论分析创新型企业的概念基本特征;考虑到企业技术创新...

  • 厚煤层开采煤炭资源回收率合理性评价应用 【工业技术】

    李堂军,孙承爱,刘金辉著2015 年出版192 页ISBN:9787560754390

    本书在分析相关理论研究基础上,详细分析了不同的开采方法、采煤工艺、地质条件、管理水平等影响煤炭回收率的主要问题的基础上,提出了煤炭回收率的计算及其评价指标体系,建立了相应的评价标准及模糊综合评价...

  • 交流输变电工程环境影响评价 【环境安全】

    孙昕,陈维江,陆家榆,毛继兵等编著2015 年出版323 页ISBN:9787030434609

    本书在概述交流输变电工程环境影响特点和评价重点的基础上,介绍了交流输变电工程环境影响因子、评价标准、评价范围、评价内容及评价程序,分别阐述了交流输变电工程五个环境影响因子(电磁环境、声环境、水环境...

  • 在役山岭隧道地下工程健康评价理论动态演绎系统开发应用 【交通运输】

    李明,胡君,赵先科,王勇著2015 年出版158 页ISBN:9787564338725

    本书是隧道工程学科学术专著。从隧道营运状态的健康指标全面性出发,提出了能够基本正确反映隧道健康状态的定量定性相结合,最终以定量结果加以评价的指标体系,给出了相应指标的判定标准和权重,引入动态模糊评...

  • 废旧机电产品再制造全过程评价理论方法 【环境安全】

    周文泳,胡雯,刘光富著2015 年出版141 页ISBN:9787122250728

    本书阐述了废旧机电产品再制造的相关概念、主要环节和过程评价的构成要件,回顾了废旧机电产品再制造全过程评价理论实践发展动态,论述了废旧机电产品的回收模式、回收网络、再制造性、拆卸过程、再制造加工...

  • 岚县耕地地力评价利用 【农业科学】

    贺玉柱主编;高岚生,牛建中副主编2015 年出版172 页ISBN:9787109182271

    本书全面系统地介绍了山西省岚县耕地地力评价利用的方法及内容,首次对岚县耕地资源历史、现状及问题进行了分析、探讨,并引用大量调查分析数据对岚县耕地地力、中低产田地力和果园状况等做了深入细致的分析...

  • 环境影响评价技术导则标准 2015年版 【环境安全】

    环境保护部环境工程评估中心编2015 年出版269 页ISBN:9787511122261

    根据全国统一考试实践和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求,我们于2006年至2010年先后组织对该册教材进行了四次修订。为满足2012年度全国统一考试需要,2012年初,我们对该册教材进行了第五次修...

  • 学生学习评价的理论发展模型应用 基于投入产出的视角 【文化科学教育体育】

    邹敏编著2015 年出版113 页ISBN:9787030452832

    学习评价作为教育评价的一大分支,在教育心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性发展性要求,学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大...

  • 临县耕地地力评价利用 【农业科学】

    贺玉柱主编;高乃元,牛建中,武艳副主编2015 年出版144 页ISBN:9787109186200

    本书全面系统地介绍了山西省临县耕地地力评价利用的方法及内容,首次对临县耕地资源历史、现状及问题进行了分析、探讨,并引用大量调查分析数据对临县耕地地力、中低产田地力和果园状况等做了深入细致的分析...

返回顶部