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让理论看得见 生态变迁与幼儿教育 【文化科学教育体育】
蔡菡著2010 年出版154 页ISBN:9787539749440本书系统介绍生态变迁理论观,揭示该理论的精华和内核,并将理论的发展脉络和背景呈现出来,将理论和实践结合起来,用理论分析幼儿教育实践中的经验和问题,使广大幼教工作者理解理论的实践意义和现实所指,提升实践.....
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家庭婴幼儿保健与教育 【工业技术】
曾伟菁主编2010 年出版174 页ISBN:9787564033989《家庭婴幼儿保健与教育》是中等职业教育课程改革项目研究成果,也是特色精品课程规划教材之一。全书主要从幼儿的抚养和教育方面入手,根据小儿发育各阶段的生理、心理特点,着重介绍了家庭中小儿的成长与养育、...
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扩展幼儿的思维 父母与教师的合作 第2版 【文化科学教育体育】
(英)克莉斯·艾希著2010 年出版247 页ISBN:9787303105762本书主要介绍了始于20世纪60年代的福禄贝尔幼儿教育项目,该项目的研究结果在世界范围内对教学实践产生了较大的影响。本书从三个部分——项目的缘起、研究结果、思维图式发展的连续性——展开论述,借助丰富而...
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幼儿艺术教育生活化的探索与实践 【文化科学教育体育】
孙玉兰主编2010 年出版130 页ISBN:9787303115686本书由蓝天宇锋幼儿园园长孙玉兰主编,介绍了该园探索幼儿艺术教育生活化的道路中初步形成的独具特色的艺术教育园本课程的思路和做法。全书共四章,既有关于幼儿艺术教育生活化的理论思考,也有具体的活动案例,还...
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幼儿体验式美术教育的研究与实践 【文化科学教育体育】
刘淑新主编2010 年出版220 页ISBN:9787303116294本书集中展示了昌平机关幼儿园以“以美启智、以美储善、以美育人”为目标所取得的幼儿美术教育研究成果,由三部分组成,第一部分为“总论”,主要包括课程开发的背景、理论依据、基本思想;第二部分为“幼儿美术教...
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幼儿问题行为的识别与应对 教师篇 万千教育 第6版 【哲学宗教】
(美)Eva Essa著;王玲艳,张凤,刘昊译2010 年出版326 页ISBN:9787501977970本书是给幼儿教师看的书。针对让幼儿教师普遍感到头疼的幼儿问题行为,如打人、咬人、撕书、在教室里乱跑、吮吸手指、尿裤子、不爱参加集体活动、挑食等,作者通过案例列举、行为表现、原因分析、家-园合作、...
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幼儿健康教育的探索与实践 【文化科学教育体育】
颜磊主编2010 年出版133 页ISBN:9787303116393本套丛书是2009年园本课程理论与实践丛书(第一批22册)的延续。本套丛书由北京市教委组织编写,系北京市22所著名示范园、2个区县教研室“九五”“十五”园本课程研究的科研成果。各园园本课程各具特色,内容涉及...
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