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新世纪西部少数民族地区基础教育创新型教师的培养 【文化科学教育体育】
王传三编著2008 年出版317 页ISBN:9787563374809本书界定了创新型教师的科学定义,从西部少数民族地区教育的落后现状,现代教师专业化、高质量、高素质的要求,基础教育新课改的现实需要出发,论证了新世纪西部少数民族地区基础教育创新型教师培养的必要性与紧迫...
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社会性别视角下的关爱女孩行动 国际社会性别项目参与基层关爱女孩行动的经验及建议 Gender analysis on caring for girls Experience and suggestio 【政治法律】
高莉娟著2008 年出版304 页ISBN:9787802027077本书分导论、调研篇、培训篇等6个部分,从社会学角度记述了关爱女孩行动的开展情况,较为翔实地记述了研究背景、项目介绍、分析思路以及开展关爱女孩行动的有关情况。...
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现代校外教育的理论与实践 Theory and practice of modern after-school education 【文化科学教育体育】
徐旭,沙江主编2008 年出版245 页ISBN:9787213038662本书收集了包含有浙江省校外教育“十一五”规划课题的一些研究成果,从一个侧面反映了浙江省近年来校外教育的科研现状。
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深层次思考:入世后中国高等农业教育的改革与发展 【农业科学】
靳占忠编著2008 年出版295 页ISBN:9787504143327《深层次思考:入世后中国高等农业教育的改革与发展》一书以加入世贸组织后中国高等农业教育的发展走向为大背景,深刻而全面地分析了我国农业的现状、入世对我国农业的影响、我国高等农业教育的现状以及入世对...
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方法的论争 关于质的研究与量的研究之争的方法论考察 【社会科学】
嘎日达著2008 年出版210 页ISBN:9787805545318质的研究与量的研究是社会科学的两种基本方法,质—量之争是各种相关争论的交汇点,体现了社会科学的各种理论、观念、范式、方法的竞争与对立。本书考察这场论战的历史进程,整理双方的主要观点,研究争论背后的深...
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影响中国近代社会的一百种译作 【其他书籍】
邹振环著2008 年出版402 页ISBN:9787534386916邹振环以译本的社会影响为标准,选择了一百种译作。他认为,这些译作“使近代中国人超越了本民族、本世纪、本文化的生活,给他们带来了新的见闻、激动、感悟、灵智与启迪,使他们开始了从狭窄的地域史走向辽阔的世...
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