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21世纪学前教师教育系列教材 幼儿行为观察与评估 【文化科学教育体育】
何慧华著2018 年出版167 页ISBN:9787300252780《学前儿童行为观察与评估》为高等院校学前教育专业教材,全书拟分为四个部分,第一部分将从各相关发展科学理论探讨观察儿童行为的理论基础与实践价值;第二部分将系统地呈现观察学前儿童行为的方法与技巧,包括叙...
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新时期教师职业道德与专业化发展 【文化科学教育体育】
孙菊如,王燕,王赪等编著2006 年出版160 页ISBN:7301109962新时期教师职业道德与专业化发展,ISBN:9787301109960,作者:孙菊如、王燕、等
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小学英语教师课程资源开发的理论与实践 【文化科学教育体育】
胡俊杰编2013 年出版260 页ISBN:9787542640857首先,本书在文献研究的基础上通过演绎和归纳的方法界定了核心概念,探究了开发小学英语课程资源的理论基础。第二,通过问卷调查法、访谈法和课堂观察法,即通过定性和定量研究相结合的实证研究方法调查并分析了上...
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课改新干线 首届“快乐语文”杯教师论文大赛选粹 【文化科学教育体育】
福建省小学语文教学委员会,《小学教学》编辑部,《快乐语文》编辑部编2007 年出版306 页ISBN:7807191767本书是首届“快乐语文”杯教师论文大赛部分获奖作品汇编,展示课改实践研究成果。
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新课程与学校发展案例研究 【文化科学教育体育】
课程改革促进北京中小学校发展案例研究项目组主编2007 年出版346 页ISBN:7504645834本书主要内容为:学校教育资源开发与利用、课改理念转化为教学行为的策略与实践、学校建设管理者改革促进校长专业发展案例、课堂教学设计的理论与实践、课程改革下的学校管理、学校文化情景素描、课改背景下...
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