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质化方法在教育研究中的应用 个案研究的扩展 【文化科学教育体育】
(美)莎兰·B·麦瑞尔姆著2008 年出版186 页ISBN:7562443491质性教育研究目前在教育研究界得到了较为广泛的应用,本书系统讲述了质性方法的各个层面在教育研究中的具体操作,并且分析了其各自的利弊,可以供教育研究人员参考。...
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“一+名”式双音节词的词汇化和语法化及相关问题研究 【语言文字】
徐晓羽著2014 年出版277 页ISBN:9787309102819本书基于北京大学CCL语料库、汉籍全文检索系统(第四版)和国学备要全文检索系统(第3版)等,运用语法化和词汇化理论,并借鉴其他相关理论和研究成果,采用共时和历时相结合、描写与解释并重、个性与共性研究互现的......
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汉语副词的主观性与主观化研究 【语言文字】
潘海峰2017 年出版250 页ISBN:9787560868974本书以功能主义学术理念和分析方法为指导,吸引和借鉴主观化及其相关理论,彩样认知-语用视角,结合静态与动态、宏观与微观、共时与历时对汉语副词的主观性与主观化的相关问题展开研究。本书面向语言学研究、人...
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实例化需求 团队如何交付正确的软件 【经济】
(塞尔维亚)GojkoAdzic著;张昌贵,张博超,石永超译2012 年出版190 页ISBN:9787115290267本书是在世界各地调查了多个团队软件交付过程后的经验总结。讲解了成功的开发团队如何通过示例实现规范,来建立利益相关者和开发团队之间的沟通桥梁,并讲述了敏捷验收测试和行为驱动开发;并在案例分析部分展示...
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