当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0221秒)

为您推荐: 河流数值模拟 焊接过程的数值模拟 桩基工程质量的诊断技术 方法 原理及应用实例 连铸过程数值模拟研究 颗粒流数值模拟 应用数值分析

  • 商科院校教学方法研究 基于师生互动的视角 【文化科学教育体育】

    上海对外经贸大学高等教育研究所编2014 年出版266 页ISBN:9787543223257

    本书是上海地方本科院校“十二五”内涵建设成果之一,重点围绕“十二五”内涵建设人才培养要求和商学院国际认证标准,从师生互动视角对高等院校教育教学方法进行探索性研究。本书作者均为上海对外经贸大学市级...

  • 管理学 原理、方法与案例 【社会科学】

    张议,罗雁翎主编;陈赟,苏兴华,王建松副主编2014 年出版262 页ISBN:9787113187491

    本书是作者在长期从事“管理学”课程教学、企业培训和管理咨询的基础上编写而成的,充分考虑了经济管理类人才知识结构的要求和本门课程教学的特点。本书共11章,是一本融管理学基本理论、方法和案例于一体的教...

  • 物理学家用的数学方法 英文版 【数理化】

    GeorgeB.Arfken,HansJ.Weber,FrankE.Harris著2014 年出版1210 页ISBN:9787510070754

    本书是为具有研究生水平的读者编写的一部入门性工具书,语言简练,结构流畅,可读性很强,很受读者欢迎,本书是第7版。本版全面介绍了物理学中常用数学方法,内容涉物理学中用到的数学内容,包括矢量/张量分析,......

  • 如何写调查报告 探索调查研究理论方法解码调查报告写作技巧 【语言文字】

    裴平星著2014 年出版208 页ISBN:9787505129726

    一本全方位研究调查报告的写作方法的书,本书本着熟悉什么写什么,把重点放在写什么、怎么写上,不做或少做理论上的系统论述和深入探讨,而以公文实际工作者和教学人员可用、好用、管用作为最高追求,是一本难得的研...

  • 文献信息检索理论、方法和案例分析 【文化科学教育体育】

    何晓萍主编;胡翀慧,张彧副主编2014 年出版301 页ISBN:9787111475941

    本书从理论上系统阐述了数字信息资源检索原理、信息检索方法和信息检索技术;根据信息资源有效使用的时效性,叙述了常用资源平台检索工具的使用方法和技巧;从多化服务功能着手,结合具体案例,满足读者索取信息、...

  • 机床电气PLC编程方法与实例 【工业技术】

    高安邦,高家宏,孙定霞主编;沈洋,佟星,郜普艳参编;石磊,张晓辉,陈武审2014 年出版389 页ISBN:9787111465720

    本书从实用的角度出发,着重介绍了机床电气PLC编程实用方法应用实例。其宗旨是抛砖引玉、举一反三,引领和指导机床设计人员在初步掌握PLC技术的基础上,与时俱进,不断自主创新,真枪实弹地设计出机床PLC技术改造...

  • 产品设计程序与方法 【工业技术】

    侯可新主编;曾莉,刘江,邢志鹏副主编2014 年出版80 页ISBN:9787565018367

    产品设计程序与方法是工业设计专业学生必修的一门专业课程。本书结合设计实例,重点阐述了工业产品设计的程序、设计理念、设计调查与方法、设计思维方法、设计表达等,为学生提供一个行之有效的学习体系。本书...

  • 张小天文集 社会学研究方法与社会分层研究 【社会科学】

    张小天著;冯刚编2014 年出版343 页ISBN:9787308138536

    张小天,原浙江大学哲学社会学系副教授。本书精选了张小天先生的代表性论文。文集共收录二十篇论文,主要包括两大主题:社会学研究方法论与社会分层研究。其中,前者主要是对因果关系分析、相关关系分析、社会统计...

  • 数学建模方法与CUMCM赛题详解 【数理化】

    黄静静,王爱文主编;盛炎平,雷纪刚参编2014 年出版257 页ISBN:9787111475934

    本书共分为正文和附录两部分,正文以介绍数学建模方法和软件实现过程为主,共分为7章,内容包括:数学建模简介、简单模型示例、数学规划建模法、网络优化建模法、常用统计分析方法、计算机模拟建模法、微分方程建...

  • 审查起诉重点与方法 【政治法律】

    李爱君著2014 年出版202 页ISBN:9787510211478

    本书是检察业务技能丛书之一,本书的主要特点包括以下几个方面:一是突出方法。审查起诉是一项技术性很强的工作,掌握好方法往往能起到事半功倍的效果。二是讲求务实。本书收集了大量的案例,零散地分布在各章节中...

学科分类
返回顶部