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文化的教育力量 以击剑文化引领学校内涵发展的实践 【文化科学教育体育】
朱荣林主编；陆宁昌，陈学智，张孜燕副主编2012 年出版352 页ISBN：9787562834090本书作为全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校研究专项课题以击剑文化引领学校内涵发展的研究课题结项成果，本书认为高中应致力于走文化引领、特色办学、内涵发展的研究，要在构建教师团队育人机制，开发...
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每天一堂非遗文化课 “小橘灯”非遗文化普及读本 传统工艺卷 【历史地理】
杨素梅主编2012 年出版242 页ISBN：9787511328823本书主要从传统工艺方面向读者介绍，分别从饮食、织染及服饰、制陶、工艺品、建筑、锻制等方面进行介绍，能够使人们更系统的了解我国的民俗文化及传统工艺。...
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价值观研究的框架 文化与跨文化的理论基础 【文化科学教育体育】
顾力行，麦克 H.普罗斯（Michael H. Prosser），翁立平主编2012 年出版596 页ISBN：9787544628815本书是“跨文化研究”系列丛书的第四本，是上海外国语大学生校级重大科研项目，由上海外国语大学跨文化研究中心负责人顾力行和Michael H. Prosser共同主编。本书讨论了在文化与跨文化基础下的价值观，在价值观研...
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文化资源与产业文库 出版文化与产业专题研究 【文化科学教育体育】
范军主编2012 年出版208 页ISBN：9787562253990在文化体制改革、出版社转企改制大背景下，信息技术时代的出版业态面临革命性的变革，无论是在出版文化层面，还是从具体的内容策划、载体形态、传播途径以及受众的阅读方式的角度，都正在呈现出与传统出版的根本性...
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新文化与新文学 基于晚明至五四时期的文学文化转型研究 【文学】
郭长保著2012 年出版223 页ISBN：7512005822本书从传统文人意识的消解入手，勾勒出了从晚明至五四中国新文化与新文学秩序的建立以及到现代转型的基本轮廓，而这一过程是从中晚明以来直至晚清、五四。...
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美国多元文化研究 主流与非主流文化关系探索 【文化科学教育体育】
余志森主编；朱全红，王春来副主编2012 年出版530 页ISBN：9787561799277本书稿以历史唯物主义为指导，纵向重点抓住美国多元文化的形成、美国主流文化与非主流文化的关系这一线索，探讨各类文化之间的冲撞与融合、“一体”与“多元”的依存关系以及它们相互之间的辩证发展的历史进程...
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陕北历史文化与杨家将文化学术研讨会论文集 【历史地理】
张小兵主编2012 年出版341 页ISBN：9787224102734陕北地处中国草原游牧文化与中原农耕文化的交汇之地，在中国古代历史上既是各族相互征伐的战场，也是各民族相互交流、融合的地方。据此而形成的陕北历史文化多方面的体现了民俗文化多元性的特点。本书共分两篇...
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族群记忆与文化认同 瑶族史诗盘王大歌的文化学解读 【文学】
胡铁强，陈敬胜著2012 年出版203 页ISBN：9787811284577《盘王大歌》是瑶族人民的史歌，是研究瑶族文化的活化石，本书运用文化人类学视野，跨学科、整体的研究方法，着重从“族群记忆与文化认同”的主题角度，对《盘王大歌》中的几个母题神话——盘古神话、盘瓠传说、渡海...
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文化变迁中的河南乡土教材研究 第4辑 国家意识与地域文化 【文化科学教育体育】
班红娟著2012 年出版423 页ISBN：9787105124633本书借用阐释人类学范式，以文本分析法和田野调查法为主要研究方法，以百年来河南乡土教材的变迁为主线，透过乡土教材文本和本地人话语来阐释河南乡土教材兼具的国家意识与地域文化的双重文化意义，分析了乡土教材...