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社会工作专业主干课程教学基本要求 【社会科学】
教育部高等教育司著2004 年出版201 页ISBN:7040150239本书是教育部高教司委托全国高校社会学教学指导委员会和社会工作教育协会,组织编写的指导性教学文件,经教育部高教司审定颁行。其中包括社会工作专业十余门主干课程的教学基本要求:社会学概论、社会行政、社会...
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“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进大学生头脑教学理论、方法与实践研究 【文化科学教育体育】
王新山主编2004 年出版185 页ISBN:7562921601本书以目前人们普遍关注的大学制度问题为核心,围绕现代大学制度演进历程中文化对其的影响而展开。
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大学英语课程教学要求 试行 【语言文字】
教育部高等教育司编2004 年出版207 页ISBN:7040146304本书是教育部委托“大学英语教学基本要求”项目组制定的我国大学英语教学的教学文件,它突出强调了大学英语的教学要“培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力”的教学目标。根据分级教学和个性化教学的需...
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文化全球化与中国大众文化 【文化科学教育体育】
金民卿著2004 年出版474 页ISBN:7010043957本书作者在充分掌握翔实材料和吸取学术界研究成果的基础上,运用人类学、文化学和哲学等多学科的综合知识,站在人类文化发展的高度,着眼于文化全球化与中国大众文化的关系,来展开对中国大众文化发展的基本框架、...
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中小学体育教学评价的基本理论与实践 【文化科学教育体育】
姚蕾,杨铁黎编著2004 年出版200 页ISBN:7811002272本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成,针对中小学体育课程的改革,遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章,对体育教学评价的相关概念、类型和特点,国内外体育教学评价的改...
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高中历史有效教学 中国古代史、中国近代现代史 【文化科学教育体育】
陶旭东,丁林兴主编2004 年出版308 页ISBN:7501942110书为高中教师教授中国历史的参考用书,针对性和指导性强,参加历史高考的文科班和参加历史会考的理科班均可使用,且同步学习和总复习结合。 本书由全国名校--上海中学历史教研组特级、高级教师编写,本册主编由苏...
