学校里的文化 【文化科学教育体育】

本书作者提出：文化自觉、自信、自主，形成自己独特的办学风格。好学校就是突出自己学校文化的学校。本书选取的文字皆为作者从业多年心得体会，他主张：文化虽不像一些条条框框那么直白，但文化一旦融入集体就会主动...

中国社会文化史的理论与实践续编 【历史地理】

《中国社会文化史的理论与实践》（社会科学文献出版社，2010）是对中国1988年至2009年以来社会文化史理论方法的探索、重要著作的书序和书评以及重要学术会议和成果的评述等内容的编辑和整理，对读者了解这20余年中...

高等学校内涵发展探索 【文化科学教育体育】

本书收集了75所直属高校近年来在推进内涵建设方面所取得的成效和经验，收录文章包括《内涵发展创新驱动更加执著地加快推进创建世界一流大学步伐》、《深化改革协同创新推动高水平行业特色型大学健康可持续发...

流淌在“指尖”的学校文化 【文化科学教育体育】

本书是小学实践学校文化改革的范例。学校在物质文化、课程设置、学校体制等五方面全面制定在新课程改革下的新型校园文化。让学校的文化能看得见，形成软实力，成为学校教师和学生的凝聚力。本书力求全方位的表...

“非遗”文化创新实战与应用 【艺术】

本书以国家级非物质文化遗产项目中的传统美术和手工艺项目为主，汇编了包括景泰蓝、凤翔泥塑、老北京泥塑、淮阳泥泥狗、惠山泥人、天津泥人张、花丝镶嵌、芜湖贴画、龙泉宝剑、苗族银饰等近二十种传统手工艺...

翻译与跨文化交流：整合与创新 第二届海峡“两岸四地”翻译与跨文化交流研讨会论文集 【语言文字】

本书是第二届海峡两岸翻译与跨文化交流研讨会论文集，探讨了翻译活动与文化交流的互动关系。

企业文化 理论和实践的展望 【其他书籍】

企业文化与企业发展 安徽省企业文化建设经验集萃 【经济】

信息化环境下教育均衡发展的探索和实践 【文化科学教育体育】

成都市泡桐树小学创建于1961年，前身是省委子弟校；2003年，学校创造性地实现了“一校两区“（北区和南区）的新型办学体制；2008年，泡桐树小学西区落成，并成功实现了“一校多区”暨“2+4+6”的办学模式牵手了一所新建的....

价值自觉与文化领导 文化产业发展中主流意识形态的责任及其实现研究 【文化科学教育体育】

本书是“马克思主义与当代研究丛书”中的一种。党的十八大和十八届三中全会提出，要大力弘扬社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣，为此，党要进一步加强对文化事业改革与发展的领导。随着市场经济...