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    本书围绕清华简《系年》作了几方面的研究:1.梳理了《系年》研究的现状文献综述;2.重新校释了《系年》中的春秋部分;3.作《系年》《左传》的互相比较;4.从《系年》出发重新考证春秋时代的史事;5.研究了《系年...

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    能力发展的岭南特色中学STSE生物课程体系,教授学生如何从生活、书籍、网络等资源中获取知识,在社会实践中如何使用知识。本专著包括为何在中学实施岭南特色STSE生物课程,整合STSE后的中学生物课程体系架构、融...

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