当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0134秒)

为您推荐: 21世纪实用英语综合教程 21世纪实用英语 第2版 综合教程 21世纪大学英语应用教程1 推拿治疗学十四五规划教材新世纪第二版 21世纪法律英语 数字信号处理简明教程郑南宁第二版pdf

  • C#程序设计案例教程 【工业技术】

    向燕飞,魏菊霞,彭之军2018 年出版339 页ISBN:9787302485643

    本书以VS2013实训平台,全书覆盖了NET平台与C#、C#基础编程、WINDOW编程以及数据访问四个部分的知识点,并按照“案例描述-知识储备-案例分析与实现-拓展实训-课外作业”对每个知识点进行剖析学习和分级训练,有...

  • 光伏发电与控制实践教程 【工业技术】

    潘启勇,顾涵,李天福,钱斌,胡雷振,薛春荣编著2018 年出版132 页ISBN:9787030568168

    本书面向新能源类专业学生,是根据应用型本科院校的教育思想结合课程实践教学编写完成的,具有通俗性、严谨性、新颖性等特点。本书共分为5章:第1章介绍光伏发电与控制的基本理论;第2章介绍常用的太阳能电池材料;...

  • 管理信息系统设计与实践教程 【社会科学】

    宁涛主编2018 年出版129 页ISBN:9787568042529

    本书系统地介绍了管理信息系统的基础知识以及各阶段常用组件,主要包括管理信息系统概念、管理信息系统规划、管理信息系统设计、管理信息系统测试、管理信息系统实施、管理信息系统评价、管理信息系统开发工...

  • Dreamweaver+Animate+Photoshop网页制作案例教程 【工业技术】

    王君学主编;陈实,杨秋黎,李众副主编2018 年出版306 页ISBN:9787115491725

    本书是一本指导初学者快速掌握“网页设计与制作”方法的普及类教材,全书共10章,详细地介绍了初学者必须掌握的网页设计基本知识,常用网页制作软件—Dreamweaver CC、CSS、Animate CC、Photoshop CC的使用方法...

  • 移动UI设计案例教程 【工业技术】

    李开华,蔡英龙,苏炳银主编2018 年出版187 页ISBN:9787516516720

    本书从移动UI设计初学者的角度出发,以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例,详细介绍了移动UI设计相关知识和设计方法。全书共分为8个章节,内容涵盖:移动UI设计快速入门、图标设计、APP页面构成元素设计、手机主题页...

  • C语言程序设计项目式教程 【工业技术】

    巨同升,李业刚,李增祥编著2018 年出版283 页ISBN:9787302489290

    本教材采用项目案例的形式讲授C语言程序设计的基本概念和方法,每章采用一到两个解决现实问题的项目案例贯穿始终,通过项目案例将本章基本的概念与编程方法展示并融合起来。使学生在一步一步不断完善实现项目...

  • 办公应用与计算思维案例教程 【工业技术】

    李小航,凌云,黄蔚编著2018 年出版335 页ISBN:9787115489494

    全书共5章,包含33个应用案例。第1~3章属于计算机基础知识应用篇,介绍了Windows、Word、Excel软件的使用方法。第4章属于大数据技术应用篇,介绍了Web Scraper、Access、MySQL以及MongoDB软件的使用方法。第5章为...

  • 电子工艺实训教程 【工业技术】

    张伟主编;金翠红,孔辉,秦海波等副主编2018 年出版189 页ISBN:9787568911948

    本书是“电子工艺实习”课程的配套教材。具体内容包括电子工艺发展概况及用电安全;电子元器件的分类、识别及检测等知识;印制电路板基础知识、设计要领及制造工艺;常用工具与仪器仪表使用方法;手动焊接工具与...

  • LTE教程 机制与流程 第2版 【工业技术】

    孙宇彤编著2018 年出版218 页ISBN:9787121349867

    “LTE丛书之学好LTE系列”是专为LTE学习而打造的教材,内容脱胎于作者深受好评的LTE公开课程,并加以完善和增补,循序渐进,娓娓道来,非常适合LTE自学。本书是“LTE丛书之学好LTE系列”的第三册,专门用于LTE的进阶学...

  • 大学实用英语口语 【文学】

    彭浩著2018 年出版154 页ISBN:9787557617851

    本书设立了生活、应聘、学术交流等主题,以主题划分单元,每个单元都围绕自己的主题开展口语教学和训练。在设立主题时做到了两个贴合:一是要与大学生的生活、学习以及求职的需要紧密联系,特别关注不同年级大学生...

学科分类
返回顶部