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中国近现代史纲要教育教学疑难问题研究 【历史地理】
邱秀华主编2011 年出版234 页ISBN:9787811029277本书是教育部2009年人文社会科学研究专项课题的最终研究成果。该书整合了中国近现代历史发展进程中若干重大历史问题、教学中的重点问题、学生关注的热点问题,并对其进行分析和研究,链接了专家学者的最新前沿...
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教师教学基本能力解读与训练 小学科学 【文化科学教育体育】
曾广华主编;刘华,芮莉,范颖,韩振伟,曹京,田泽编2011 年出版179 页ISBN:7564053488本教材为《教师教学基本能力解读与训练》的《小学科学》分册。在教材编写过程中,努力将检核标准的共性迁移到学科中,通过案例凸显学科教学能力特征,将关键的结果指标与实践中的问题进行对接,以深化对标准的理解...
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新课程小学英语教学理论与实践 【文化科学教育体育】
黎茂昌,潘景丽编著2011 年出版185 页ISBN:9787561451663本书结合新课程的目标与要求,该书力求体现以学生为主体的教育思想,从学生的学习经历和认知基础出发,启迪学生的思维,发挥学生的创造性。与其他类似的小学英语教学法相比,本书所包含的内容全面,表达的角度新颖,......
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学参考 【政治法律】
马进甫主编2011 年出版337 页ISBN:9787513002981本书是大学本科生社科课程教育的毛泽东思想与中国特色社会主义理论教学的参考书。全书的内容框架分为四个部分,依次为:提要与解读、文摘与实例、研究与思考、复习与题解。...
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文化与教育的双重历史变奏 周洪宇文化教育史论 【历史地理】
周洪宇著2011 年出版339 页ISBN:9787560972190本书分为两大部分,,一是文化史研究篇,包括文化史研究总论、文化人物个案研究、文化思潮与事业研究;二是教育史研究篇,包括教育史研究总论、教育史人物个案研究以及教育机构、事件、群体、运动、思潮史研究,收录.....
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教学临界阈理论与实践 【文化科学教育体育】
李志厚,钟秀梅编著2011 年出版224 页ISBN:9787566102867教学临界阈研究是对教学临界现象及其教学影响从量变到质变点和临界区间的研究,这种研究是解决合适教学负荷量和有效学习量的基础,是对有效教学内部机制的理论研究与实践可行性的探索。目前这项研究在国内外属...
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印顺法师佛学著作系列 教制教典与教学 【哲学宗教】
释印顺编2011 年出版146 页ISBN:9787101080582本书汇集了印顺法师关于现当代佛教问题的重要论述,尤其是教制、教典、教学方面的观点。有关教制的,如〈泛论中国佛教制度〉、〈中国佛教前途与当前要务〉、〈僧装改革评议〉、〈建设在家佛教的方针〉、〈关于...
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咸阳文化解读 中国文化寻根 【其他书籍】
黄高才著2011 年出版181 页ISBN:9787301191774咸阳既是中国文化的奠基之地,也是中国文化的腾飞之处。咸阳文化以周秦文化为主体,以汉唐文化教育为两翼,集中国传统主流文化之大成。这里是中国文化思想的源头,是中国精神的凝成之处,是中国农耕文化的发祥地,也.....
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文化批评往何处去 八十年代末后的中国文化讨论 【文化科学教育体育】
徐贲著2011 年出版335 页ISBN:978754634564290年代以来,随着意识形态领域的变化和人文知识分子生存策略的调整,中国文化讨论进入了一个特殊的时期。一方面,文化讨论撤离了80年代已经开始涉及或展开的许多敏感的学术论题和社会政治问题;另一方面,文化讨论却...
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