幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 艺术-创造 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为艺术与创造。

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 社会-交往 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为社会与交往。

福建省幼儿园大班教师教育用书 主题活动指导 上 第2版 【文化科学教育体育】

幼儿园活动整合课程 教学指导用书 小班 上 【文化科学教育体育】

《幼儿园活动整合课程：教学指导用书》是专为在幼儿园开展主题教学的教师设计的、实践与理论紧密结合的一本实用的教师指南。这本指南在帮助老师顺利开展主题教学、促进幼儿身心发展的同时，由于主题课程本身的...

幼儿智力开发活动指导 5-6岁 【文化科学教育体育】

本书依据我国幼儿的心理生理特点，吸取欧美发达国家幼教先进理论进行编写。

幼儿园领域课程指导丛书 幼儿园美术领域教育精要 关键经验与活动指导 【文化科学教育体育】

本书以幼儿园一线教师为读者对象，系统介绍了幼儿园美术教育中的关键问题。全书主要论述了美术教育的价值、目标、内容、原则以及美术欣赏活动和美术创作活动的关键经验、指导策略，并分析了大量美术创作和美术...

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学-操作 上学期 小班·中班·大班 【文化科学教育体育】

本分册主要内容为数学与操作。

幼儿园科学区（室） 科学探索活动指导117例 【文化科学教育体育】

本书是一本给幼儿教师看的书。全书分为两大部分，第一部分阐述了幼儿园科学区（室）应如何创建、如何投放科学活动材料；第二部分通过117个科学探索活动，告诉幼儿教师在科学区（室）如何引导幼儿开展科学探索活动。...

幼儿智力开发活动指导 3-4岁 【文化科学教育体育】

本书依据我国幼儿的心理生理特点，吸取欧美发达国家幼教先进理念编写而成。

给幼儿园教师的101条建议 游戏指导 【文化科学教育体育】

本书主要涉及游戏的基本理念、指导策略，以及游戏与课程教学的渗透三个方面，分为基本理念篇、环境创设篇、观察指导篇、领域渗透篇、各类游戏篇五个独立的部分，共101条建议。每条建议独立成章，但彼此之间互相关...