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领导干部如何正确处理新形势下人民内部矛盾
张延生主编；周越，杨海峰，李巍等副主编2015 年出版227 页ISBN：9787503555114正确处理新形势下的人民内部矛盾，是推动科学发展、促进社会和谐的必然要求，也是领导干部领导能力的重要体现。本书就新时期人民内部矛盾出现的原因及特点、正视和承认现存人民内部矛盾的客观性、充分认识正确...
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大学教育与21世纪中国女大学生职业观、婚姻观及生育观的关系探究 英文
朱芳籽著2014 年出版165 页ISBN：9787308128773本书采用了定量（问卷）和定性（访谈）的研究方法，对三组研究样本的数据资料做了详尽的比较和解析，从而检测大学教育是否对现今女性的三观有必然的联系。研究表明，大学教育对女大学生的三观有影响，特别是对她们职......
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成为导师型经理人 如何帮助员工学习成长 第3版
（美）贝尔，（美）戈德史密斯著2014 年出版209 页ISBN：9787121232145本书自1996年出版英文第1版以来，近20年来畅销不衰，第3版是最新版。本书能快速指导经理人在如今动荡的组织中成长，强调了导师是学习的催化剂而不仅仅是简单地传授知识。本版新增加了对美国6位顶级CEO的专访，对12...
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成为教练型经理人 行动教练如何帮助人才发展 第2版
（美）亨特（HuntJ.M.），（美）温特劳布（WenintraubJ.R.）著；黄晓云译2014 年出版298 页ISBN：9787121236204本书借鉴了4000多名实际应用教练技术的管理者的经验，用简明易懂、条理清晰的语言、真实的案例和自我练习，为企业管理者提供了一套有效的发展性教练方法，使他们能够帮助人才达到更高的技能水平、在组织中表现得...
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如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例
李娟著2013 年出版271 页ISBN：9787566604286本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...
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高效学习 帮助中学生赢高分
孔娜著2013 年出版251 页ISBN：9787511915115本书从中学生的实际情况出发，着力培养中学生自信、主动的学习习惯，给中学生提供便捷、有效的学习方法。本书试图帮助中学生找到学习的捷径，使自己成为成绩优异的学生，为成就未来打下坚实的基础。学生家长通过阅...