大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0178秒)
为您推荐: 2009证券从业资格考试统编教材 证券从业资格考试指定教材 证券从业资格考试教材2022证券市场基本法律法规 中公江苏省会计从业资格考试教材2015 证券市场基础知识2009 证券投资基金2009
-
高等学校国际经贸类英文版教材 出口实务与管理 第5版 英文 【其他书籍】
陈岩2014 年出版460 页ISBN:9787040398199本书从三个方面介绍:首先介绍了出口实务流程和运输方式;其次是出口合同的要素;最后是与战略投入相关的问题。作者将自己50多年跨越25个国家的国际贸易咨询及教学实践经历和相关理论知识结合,简明扼要地讲述了出...
-
职业教育“十二五”规划教材 计算机类专业 数据库应用基础 Access 2007 【工业技术】
李林孖主编;杨志刚副主编2014 年出版263 页ISBN:7111467717李林孖主编的这本《数据库应用基础--Access2007》以Access2007(中文版)为开发平台,内容包括数据库的基本理论;数据库及数据表的创建与维护;结构化查询语言(SQL)基础;查询、窗体、报表的创建与维护;Web发布和OLE应用......
-
高等教育“十二五”规划教材 实用瑟法 【文化科学教育体育】
王艳芳主编2014 年出版146 页ISBN:9787030418036本教材是为了适应学前教育专业的琴法教学需求而编写的。在编写的过程中,注意到目前学前教育专业学生的现状,从钢琴基础开始,通过单手断奏、双手断奏、五指连奏、音阶练习、不同时值音符连奏到钢琴小曲的弹奏,由...
-
加工中心加工工艺与编程 任务驱动模式 全国技工院校“十二五”系列规划教材 数控铣床 【工业技术】
吴天林,刘巨栋主编;张展,卢培文,韦林副主编;韩凤平,常青,谢远辉等参编;吴莉萍主审2014 年出版175 页ISBN:7111408635本书是根据劳动和社会保障部《国家职业标准》对高级数控铣、加工中心的理与和技能要求为依据编写的。内容包括:数控铣床及加工中心系统的手动操作、内外轮廓铣削加工、组合件加工、钻锪铰镗孔的加工、螺纹加...
-
2014造价工程师执考教材解读与实战模拟 建设工程技术与计量 土木建筑工程 第2版 【工业技术】
造价工程师命题研究中心编2014 年出版303 页ISBN:9787553702056本书为《全国造价工程师执业资格考试教材解读与实战模拟》丛书之一,本书根据历年考题的命题规律,经过详细分析,将问题按照知识点加以归类,并对教材中各考点的命题采分点作了总结,有针对性地设置习题,供广大考生.....
-
2015华图浙江省公务员录用考试专用教材 申论10篇好文章 最新版 【政治法律】
华图教育编著;华图浙江公务员考试研究院审定2014 年出版171 页ISBN:9787564098599本书结合十套经典申论的作文真题,深入分析作文题命题思路,注重对申论作文写作流程、思路、规律以示范的形式进行生动形象的展示,以便考生清楚理解申论作文的种种命题思路、防范申论作文中的“命题陷阱”,充分掌...
-
2015浙江省公务员录用考试专用教材 历年真题及华图名师详解 申论+行政职业能力测验 【政治法律】
华图教育编著2014 年出版298 页ISBN:9787564090180本书收录了浙江省公务员录用考试2008~2013年真题,每套真题均由公职考试方面的专家给出详尽的解析,并结合浙江省的实际考勤,对各种题型和考点进行了详细阐述。同时,对于考生的一些习惯性解题误区,也进行了点评与纠...
-
全国注册安全工程师继续教育培训教材 建筑施工类 【环境安全】
郝永梅主编;王为民副主编2014 年出版116 页ISBN:9787502959333本书以国家安全生产监督管理总局颁布的《注册安全工程师继续教育大纲(试行)》为指导,阐释了最新的建筑施工安全相关法律、法规、标准和规范,介绍了事故应急处理、安全评价、职业健康安全管理体系和建筑安全文化...
-
2015山东省事业单位公开招聘工作人员考试专用教材历年真题汇编详解医学基础知识 中公版 【医药卫生】
李永新主编;中公教育山东事业单位考试研究院审定2014 年出版91 页ISBN:9787209085977本书严格按照山东事业单位考试大纲编写,编者创造性地将考试的理论知识点与命题实践相结合,考点覆盖面广,命中率极高,具有极强的实用性和系统性,为考生梳理复习思路,助考生事半功倍,轻松备考。是广大考生备考复......
-
“十二五”职业教育国家规划教材 分散控制系统组态及维护 【工业技术】
倪桂杰,张波主编;苗广祥,闫瑞杰,潘妩等副主编;严天元,周雪莲,刘琴等编写;曾兴柱主审2014 年出版241 页ISBN:9787512362253分散控制系统是目前生产过程控制中使用最多的一种控制系统。本书以热自专业学生必须具备的岗位职业能力为依据,以实现具体控制任务为目标,遵循学生认知规律和职业成长规律,按照生产过程具体任务的实施过程进行...
