当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0330秒)

为您推荐: 机器学习 量子机器学习 机器学习导论 机器学习系统 深度强化学习理论及其在机器人运动控制中的应用实践 python卫生健康机器学习基本方法与实践

  • 新时期道德建设基本问题 学习与研究 【政治法律】

    任国忠,仲爱萍,柴鲁静,张立艳著2014 年出版244 页ISBN:9787516150719

    本书研究的是新时期社会主义道德建设的若干基本问题。新时期社会主义道德建设是改革开放以来党对社会主义意识形态领域建设发展提出的一项重要任务,它是社会主义文化建设的重要环节,也是我国社会主义现代化...

  • 学习使用C指针 英文版 【工业技术】

    RicbardReese著2014 年出版212 页ISBN:9787564146030

    本书通过对C指针内存管理的扎实理解来提高你的编程技能。在这本贴合实际的书籍里,你将了解到指针是如何提供了相应的机制来动态操纵内存,增强对数据结构的支持,允许直接访问硬件。作者Richard Reese通过本书...

  • 计算机网络技术与应用 第2版 【工业技术】

    罗建航,崔丹,吴敏,杨万扣主编2014 年出版357 页ISBN:9787302374633

    本书根据高等院校非计算机专业的培养目标基本要求,结合作者多年的教学应用实践经验而编写的一本计算机网络技术教材。全书共分12章,主要内容包括:计算机网络概述、数据通信基础、计算机网络的体系结构协...

  • 掺砾土质心墙应力变形试验及计算方法研究 【工业技术】

    毕庆涛,丁树云著2014 年出版94 页ISBN:9787517024859

    本书针对掺砾土质心墙的应力变形进行了试验、理论数值计算研究,提出了通过降低掺砾心墙料中细粒含量的办法达到缩短大三轴排水剪切试验时间的试验方法,以及提出了近似反映固结程度的总应力变形计算分析方法...

  • 云经济学 企业云计算战略与布局 【经济】

    (美)乔·韦曼(JoeWeinman)著;赛迪研究院专家组译2014 年出版366 页ISBN:9787115358202

    在云计算日益成熟的今天,“接入而非拥有”的理念不断为人们所理解接受。本书从商业、金融及经济的视角解释了云经济的潜在原理,并通过易于理解的案例阐述了云计算是如何创造出综合价值的。无论你是供应商、...

  • UG NX 9.0超级学习手册 【工业技术】

    北京兆迪科技有限公司编著2014 年出版619 页ISBN:9787111463238

    本书是UGNX9.0超级学习手册,内容包括UG NX 9.0导入、UG NX 9.0的安装、使用前的准备与配置、二维草图的绘制、零件设计、曲面设计、装配设计、模型的测量与分析、视图管理、工程图设计、钣金设计、WAVE连接...

  • 传感器原理及检测技术学习与实践指导 【工业技术】

    梁福平主编;王晓飞,苑惠娟,刘波峰,牛春晖副主编;李恒灿,李志华,莫文琴,刘桂礼,蔡利民,潘志康,郑青玉参编;孔力主审2014 年出版202 页ISBN:9787568002271

    本书为梁福平主编教材《传感器原理及检测技术》的配套辅导书,由习题及其解答、学习指导实验指导等内容,因此对学习本课程的学生将会起到独有的辅导指导作用,有利于使学生更好地学好传感器技术,应用好检测技...

  • 教学与学习 实现高质量全民教育 【文化科学教育体育】

    联合国教科文组织编2014 年出版481 页ISBN:9787504190697

    本选题是联合国教科文组织公布的第11份《全民教育全球监测报告》的中文版,旨在通报、影响支持到2015年实现全民教育目标的承诺。报告监测了大约200个国家地区实现全民教育目标的进展情况,并不容置疑地证...

  • 状元学习法系列 北大清华状元都养成的100个听课习惯 【文化科学教育体育】

    陈年年主编2014 年出版201 页ISBN:9787510444852

    重点中学的优秀教师们提醒大家认识到这样一个问题,作为中学生,我们2/3以上的学习时间都是在课堂上度过的,最基础、最重要的学习内容也都是在课堂上获得的。因此,要想从根本上提高成绩,首当其冲的就要保证听课的...

  • 计算机应用基础教程 【工业技术】

    李亚主编;周文刚,杨素锦,陈莹副主编;李欢,廖利,刘辛,郭慧玲参编;李亚主审2014 年出版349 页ISBN:9787512117457

    计算机应用基础》是一门实践性较强,内容较多的基础课程,早期的计算机应用基础课程中包含较多的原理性内容,图文相对较少,各操作实例缺少联系性,使学生难以掌握。本教材以“轻理论、重实践,以统一实例贯穿各知.....

学科分类
返回顶部