当前位置:首页 > 名称

大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0127秒)

为您推荐: 社会主义核心价值观 培育和践行社会主义核心价值观 弘扬社会主义核心价值观典型案例与指导文件 高中地理核心素养教学案例 身边的榜样 树立和践行社会主义核心价值体系先进人物事迹报告集 社会主义核心价值观成语故事读本

  • 永不谢幕的经典 莎士比亚戏剧课程参与性教学对话录 【艺术】

    王彤编著2019 年出版346 页ISBN:9787569014778

    本书为内江师范学院12届文学院学生莎士比亚戏剧台词朗诵会的成长记录:虔敬与真诚;几百名学子第一次走上舞台诠释莎翁后嘴角上依然抹不去的风和云:美丽与感动;一个热爱学生的教师以自己教学的生命独白陪伴学生从...

  • 倾听生命成长之声 生命文化教育专题作品集 【哲学宗教】

    贾栗编著2019 年出版213 页ISBN:9787562359517

    这本书从学生的视角真实反映了我们生命文化教育的效果。从2013年开始的生命文化教育反映了一个独特的教育现象和成果,重新阐释了什么叫做真正的生命教育:如果我们的教育能够带给学生温暖的回忆并因此热爱学习...

  • 城镇化发展与农民工子女学校教育的融合 理论与实践研究 【经济】

    刘婷著2019 年出版209 页ISBN:9787557704001

    本书主要阐述了自1978年改革开放至2018年的40年间,我国的城镇化发展以及农民工子女教育的发展。有助于研究者更清晰地认识有关农民工子女教育的政策,是目前较为全面从横向和纵向两个维度对该研究领域的文献梳...

  • 小学数学教学设计 【文化科学教育体育】

    孙国春主编2019 年出版286 页ISBN:9787309141603

    本书属于高校小学教育专业(数学方向)“学科教育与活动指导”课程模块教材。根据教师职前教育特点和小教专业学时条件,本书在体系架构上,整体统筹小学阶段数学课程内容,依据知识属性和逻辑关系将“数与代数”、...

  • 职业教育“十三五”规划教材 Flash动画创意设计项目实战 【工业技术】

    (中国)陈静2019 年出版248 页ISBN:9787121368424

    Flash是一款简单易学、功能强大的动画制作软件。本书主要围绕Flash动画制作,全书采用项目教学法展开。教材内容主要由两部分组成:入门篇和项目实战篇。入门篇主要介绍Flash软件及其应用领域,Flash软件界面介绍...

  • 水色斑斓 4 花卉及静物水彩基础入门教程 视频教学 【艺术】

    song丹青著绘2019 年出版188 页ISBN:9787115492579

    本书作者丹青用手中的水彩画笔,带你进入色彩斑斓的水彩世界——这里有黑白光影下的静物,也有五彩缤纷的果蔬、花卉和美食。书中所选的案例十分精美并非常适合教学,读者可以利用本书中的案例作为平时练习的范本...

  • 白马湖书系·整本书阅读教学 走向理性与清明 整本书阅读之思辨读写 【文化科学教育体育】

    余党绪著2019 年出版325 页ISBN:9787544491822

    本书阐述批判性阅读的基本内涵、策略与方法,在批判性思维原理的指导下,探索整本书阅读的课程设计与教学安排。内容从篇章阅读与整本书阅读的比较开始,借以强调整本书阅读在思维训练中的特殊价值。然后从思辨的...

  • 强壮开端 4 早期教育与保育的质量监测 【文化科学教育体育】

    经济合作与发展组织(OECD)教育团队编;胡文娟等译2019 年出版287 页ISBN:7303237488

    “强壮开端”系列是世界经合组织对各国的早期儿童教育与养护政策所做的国际性比较研究,2001、2006、2011年出版了I 、II和Ⅲ,其中我社已出版《强壮开端Ⅲ 儿童早期教育与保育质量工具箱》。 《强壮开端Ⅳ:早期...

  • 中国教育服务公私合作研究 基于地方政府管理的视角 【文化科学教育体育】

    刘青峰著2019 年出版256 页ISBN:9787010202136

    本书综合运用了委托代理理论、交易成本理论以及社会学新制度主义理论,以中国教育服务公私合作为分析的对象,以地方政府对教育服务公私合作的管理为分析的核心问题,以中国正在发生的教育服务公私合作实践为分析...

  • 神秘主义的学理源流 普罗提诺的太一本原论研究 【哲学宗教】

    陈越骅著2019 年出版350 页ISBN:9787100166997

    本书将以“太一本原论”为范式,阐释晚期希腊时期最伟大的哲学家普罗提诺的哲学与宗教神秘主义的学理基础。作者研究认为太一学说是其哲学体系最高核心,并非源自非理性的宗教,而是对传统本原问题的创造性回答,是...

返回顶部