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科学学习心理学 科学课程的教与学 【文化科学教育体育】
樊琪著2002 年出版289 页ISBN:750193973X本书从学生这一学习主体出发,系统阐述了科学学习的对象——科学的本质和命题;全面回顾了中外科学教育——科学学习社会导向的演变轨迹;扼要分析了科学素养——科学学习的目标并提出了定性定量评价的方法;综合介...
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汉语起源与演化模式研究 【语言文字】
李葆嘉著2002 年出版470 页ISBN:7531637979本书的研究内容涉及清代古音学研究的理论模式、秦汉以后汉语的推移发展、官话音系特点和北京官话渊源、现代语言的科学思考等方面。
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