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    闫守轩著2015 年出版481 页ISBN:9787303193639

    本教材清楚地回答了什么是课程、什么是教学、什么是课程与教学论,回顾了课程与教学论学科的发展历史,概括了课程与教学论学科研究的现状和趋势,反思了其中存在的问题,梳理了课程与教学论的一些基本理论问题,阐明...

  • 2015年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)考试说明 理科·课程标准实验版 【文化科学教育体育】

    四川省教育考试院编2015 年出版183 页ISBN:9787564727888

  • 学校的样子 学校为教师做的100件事 【文化科学教育体育】

    窦桂梅主编2015 年出版235 页ISBN:9787567541078

    该书是清华附小学校为教师做的事情的汇编,总共分为五部分,涉及学校对教师的管理理念,学校为教师发展提供的平台等方面。全书用导言的形式介绍了清华附小为教师做的100件事情,教师记述自己的经历和感触来呼应导...

  • 心灵的成长 儿童心理学导论 【哲学宗教】

    (德)库尔特·考夫卡著;高觉敷译2015 年出版396 页ISBN:9787100105354

    本书是西方心理学学派中的一个派别叫完形派(即“格式塔”派)的心理学家美籍德国裔人考夫卡(Kurt Koffka)所著,原名“The Growth of the Mind——An Introdnotion to Child-Psychology”,由美国康乃尔大学教授奥格...

  • 人生没有回头路 意识的进化,灵性的成长与家庭排列 【哲学宗教】

    (德)威尔菲德·尼尔斯著;唐芳译2015 年出版244 页ISBN:9787505998155

    作者认为灵性追寻只是心灵流动的反映,这种心灵的流动驱使了意识的发展。意识本是完整的整体,将它分为个人意识、社会意识或集体意识易于理解。本书所应用的家庭排列治疗是只是一种游戏而非一种手段。在排列的...

  • 致知与致思 课程改革的知识论透视 【文化科学教育体育】

    潘洪建著2015 年出版258 页ISBN:9787532888009

    本书是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观,着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架,扎根具化的时空条件,抽象课程改革...

  • 演讲的艺术课堂活动教师手册 【语言文字】

    田朝霞,周红兵编著2015 年出版200 页ISBN:9787513556118

    《演讲的艺术教师课堂活动手册》由外研社联合Stephen E. Lucas教授和国内演讲教学专家策划编写,为进一步推动演讲教学的深化和发展,配合《演讲的艺术》教材的使用,进一步指导演讲课堂的设计与组织,服务于构建有...

  • 成人钢琴集体课教程教师用书 1 【艺术】

    E.L.兰卡斯特,坎农·D.蓝甫洛编;张丹译2015 年出版72 页ISBN:9787552308259

    本系列由E.L.Lancaster博士亲自编写。学生用书由26个单元组成,每单元包括读谱练习、技巧讲解、拓展曲目、和声训练、合奏训练等内容,课程设计非常合理,能帮助学生全面提高音乐技能和素养。教师用书详细介绍了...

  • 教师信息技术素养教程 【文化科学教育体育】

    杨彦军主编;王允乾,乐会进,卢苇,童慧副主编;潘亮亮,邱武奎,何敬,赖利旗,游婷编者2015 年出版192 页ISBN:9787568106290

    本书是教师培训教材。本书主要用于培养教师在简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境中开展教学所必需的设备应用、资源获取、加工与整合工具和软件操作使用的基本技能,提升教师技术能力。本书共有七个专题...

  • 网络众包模式下的开放式创机制及激励政策研究 【经济】

    叶伟巍,陈钰芬著2015 年出版229 页ISBN:9787030430304

    本书开放式创能力作为研究对象,通过梳理创系统理论、开放式创理论、知识管理理论等研究成果,遴选知识吸收能力(知识的搜索能力、知识的获取能力、知识的保持能力、探索性学习能力和挖掘性学习能力)和内部...

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