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中华教育历程 第2卷 【文化科学教育体育】
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版224 页ISBN：7807231440本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
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中华教育历程 第51卷 【文化科学教育体育】
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版7836 页ISBN：7807231440本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
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中华教育历程 第5卷 【文化科学教育体育】
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版689 页ISBN：7807231440本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
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中华教育历程 第3卷 【文化科学教育体育】
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版378 页ISBN：7807231440本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
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中华教育历程 第55卷 【文化科学教育体育】
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版8460 页ISBN：7807231440本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。
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民族传统体育100例 【文化科学教育体育】
《民族传统体育100例》编委会编2006 年出版630 页ISBN：7811005247少数民族的传统体育具有鲜明的民族特色和广泛的群众基础，对加强各民族人民之间的相互了解，振奋民族精神有积极的作用和意义。
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中华教育历程 第4卷 【文化科学教育体育】
安树芬，彭诗琅主编2006 年出版534 页ISBN：7807231440本书以中国古代各朝各代的教育家的言行、著作、思想等为叙述主体，反映了我国自有文字以来的教育历程，以对现行教育体制有所帮助。