当前位置:首页 > 名称

大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0346秒)

为您推荐: 马云鹏 小学数学课程标准研究与实践 义务教育数学课程标准2001年 2001年版义务教育数学课程标准 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 新版课程标准解析与教学指导初中信息科技

  • 大爱小镇 映秀灾后重建规划的五年实践评估 【工业技术】

    肖达著2014 年出版213 页ISBN:9787560855622

    本书介绍“5·12”汶川地震后,映秀的重建规划设计及实施过程,完整呈现了一个城市规划设计的过程,以及对规划实施后的反思。对于城市规划专业来说是不可多得的案例剖析。作者拥有第一手的资料,也是这一重建规划...

  • 幼儿科学及数学教育活动指导 【文化科学教育体育】

    王艳芝,郑兴娟本书主编2014 年出版181 页ISBN:9787303179220

    本教材以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习发展指南》为依据,明确幼儿园科学数学教育目标体系,强调根据幼儿的发展特点有针对性的进行教育活动设计。注重基础,突出操作。在活.....

  • 高等数学学习指导练习 上 【数理化】

    湖南大学数学计量经济学院组编;刘开宇,孟益民,胡合兴主编2014 年出版100 页ISBN:9787566707376

    本书是湖南大学数学计量经济学院组编的大学数学系列教材中的《大学数学1》(理工类)及《微积分》(经济类)的配套学习辅导教材。本书编写的顺序教材顺序大致相同,内容紧密联系原教材,并且又具有相对的独立性......

  • 中国保障性住房定价 理论实践 【经济】

    王德响,彭海城,郭忠兴等著2014 年出版243 页ISBN:9787010137919

    价格是调节保障性住房资源配置的重要杠杆。本书归纳了保障房定价理论和先进地区的经验,对中国保障房定价现状及问题进行了系统梳理,并提出完善建议。研究表明,保障房有成本、收入和市场三种定价模式,这些模式具...

  • 城市环境总体规划理论方法探索实践 【环境安全】

    环境保护部环境规划院著2014 年出版419 页ISBN:9787511118745

    20世纪80年代以来,我国城市化快速发展,取得了举世瞩目的成就。但在城市化快速发展的进程中,区域性、复合型、压缩性环境问题凸显,城市环境规划制度滞后,影响了我国城市化健康发展。未来20-30年,我国仍将处于城市...

  • 公共租赁住房居室工业化建造体系理论实践 【工业技术】

    李桦,宋兵著2014 年出版377 页ISBN:9787112164271

    本书1~4章,主要借助人机工程学对居室日常生活空间进行功能模块化分析,对空间尺寸做合理化分析。并根据分析结果对居室的布置设计做基本布局和空间尺寸合理化。另外,本次研究增加居室的收纳系统。通过特定使用...

  • 世界视野下的“中国模式” 医疗联合体模式的实践探索管理创新 【医药卫生】

    任文杰著2014 年出版354 页ISBN:9787307138445

    本书通过视野篇、探索篇、管理篇、展望篇四个部分,共计16章,以40多万字的篇幅,提炼出美国、英国、新加坡,以及我国大陆、台湾地区的医疗整合状况,阐明了医疗卫生资源优化配置的路径选择问题,也对医疗联合体关键.....

  • 探索的脚步 现代信息技术幼儿数学教育活动的整合 【文化科学教育体育】

    吴东慧主编2014 年出版197 页ISBN:9787504189462

    本书是北京市丰台区方庄第三幼儿园承担的北京市“十二五”课题《现代信息技术幼儿园数学领域教学活动整合,优化教育过程》的研究成果。内容包括研究的综述,以及小、中、大班教学活动设计30篇,教师反思9篇,并...

  • 森林环境资源定价理论实践 【农业科学】

    杨建州,戴小廷等著2014 年出版220 页ISBN:9787502960513

    森林资源保护和发展是生态文明建设的重要内容之一。明确森林环境资源的价值进而合理定价能促进森林资源的优化配置和合理利用,为森林资源可持续利用和生态文明建设提供科学依据。本书综合运用经济学、林业经...

  • VisualFoxPro数据库程序设计实践题解 【工业技术】

    梁敏编著2014 年出版226 页ISBN:9787030414458

    本书选取VisualFoxPro9.0作为数据库应用系统的软件开发工具,详细介绍了数据库应用系统开发技术,主要内容包括:数据库基础知识、VisualFoxPro9.0基础、表和数据库、查询和视图、关系数据库标准语言SQL、程序设...

学科分类
返回顶部