课程标准思维方法与能力训练 数学 四年级 上 【文化科学教育体育】

本书是配合教材的辅导练习丛书。

小学毕业水平标准与检测 数学 【文化科学教育体育】

课程标准案例式导读与学习内容要点 中小学体育 【文化科学教育体育】

本书为教师培训教材。采取对比的形式，把中小学体育课程标准（2011年版）和（实验稿）进行比较，并以案例为载体，对课标加以理解分析：修改理念、变化要点、实施建议等。...

小学综合实践活动课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书通过介绍综合实践活动课程的发展历程，国内外发展状况，综合实践活动课程的理念、目标与教育价值，综合实践活动课程的理论基础以及综合实践活动课程内容等问题，使学生全面了解综合实践活动课程的整体脉络，对综...

梦想从这里起航：小学信息技术与创意媒体课程的实践和探索 【其他书籍】

小学数学新课程校本教研问题与指导 【文化科学教育体育】

本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念，旨在解决新课程实施中教师之疑惑，指导学科教师课堂教学。...

艺术课程的实现 义务教育课程标准实验教材新世纪 版 小学《艺术》课程设计与教学 【文化科学教育体育】

本书是一本艺术新课程教师教学中不多的真正有新意的著作。它通过教学设计帮助小学艺术教师实现其专业发展，并提供了组织学生活动的指引。这种设计，既为教师对本主题的艺术理解开拓了思路，也为他们的备课提供方...

小学数学课程与教学 【文化科学教育体育】

本书作者力图跳出原来中等师范学校的小学数学教材教法的框架，站在专业化的高度，从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，并以发展的眼光、现代的教育理念来论述小学数学课程的...

课程标准与教学大纲对比分析 高中数学 【文化科学教育体育】

本书是根据高中数学课程标准和教学大纲。为了便于广大教师理解高中新课程而编写的，有关高中数学新课程教材教法的教师参考书。

小学数学两种思维结合学习论 马芯兰教学法的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点，深入改革教材、教法，创造的数学教学法：数学知识的内在联系是紧密的，一般会形.....