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大学生公民教育研究 基于积极心理学的思考
李晖著2015 年出版285 页ISBN：9787511276476积极心理学的价值取向与“人文关怀”、“心理疏导”、社会主义核心价值观，以及大学生公民教育的目标不谋而合。将大学生公民教育置于积极心理学视域下，使公民意识的培养与公民美德、积极心理品质与社会主义核...
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20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究
姬振旗著2011 年出版189 页ISBN：9787040316254本书分析了英国中小学公民教育的历史演进、政策产生的背景、发展阶段、发展目标、内容、实施途径及发展趋势；概括了影响英国中小学公民教育的五种因素，即自由主义思想传统、社会公民文化、党派政治参与、公民...
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美国青少年公民教育理论与实践研究
王琪编著2011 年出版230 页ISBN：9787564052737本书从美国公民教育历史发展变化出发，全面、系统介绍美国公民教育的过去、现状及发展趋势，并对其分别进行了评析，分析其取得的成效和存在不足的原因，进而得出对我国青少年公民教育的启示。本书侧重研究美国青少...
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当代中国公民核心价值观教育研究
丁燕著2017 年出版264 页ISBN：9787010176420书稿综合当前国内外公民核心价值观教育的理论与实践，以普遍意义上的全体公民为视角，在对古今中外多种不同类型核心价值观教育进行合理扬弃的前提下，致力于探求我国当前公民核心价值观教育未来发展的创新，有针对...
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学会行动 社会科课程公民教育的理论与实践
赵亚夫著2004 年出版343 页ISBN：7040160641本书以教育哲学、人类文化学以及历史学、社会学等学科理论为基点，从科学文化和人文文化的角度，论述社会科课程的性质、理念问题，比较深刻地阐述了社会科是什么的问题；不再笼统地堆积国外社会科研究的相关素材，或...
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from foreign language education to education for intercultural citizenship =从外语教育到跨文化公民教育 文集与思考
Michael Byramz著2014 年出版272 页ISBN：7544633446本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，为跨文化研究领域的著名学者Michael Byram的论文合集。作者从外语教育的实践出发，由案例入手，从外语教学的目的、规划和前景三方面探讨跨文化交际教育的重要性，指出外语教...
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担起公民教育的重任 中学政治教师关心的问题 2011
韩震，江怡顾问；李晓东主编；王葎，叶颖，刘丹，李晓东，吴玉军，郝海燕，聂智琪评议2012 年出版320 页ISBN：9787303157860本书由《思想政治课教学》杂志社与北京师范大学哲学与社会学学院思想政治教育研究所联合主编，就《中学政治教师关心的50个问题（2011）》面向全国中学政治教师征稿，从中选出50篇结集出版。 稿件内容 每篇论文4000...
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公共危机挑战下的中国公民责任及其教育
张建荣著2015 年出版297 页ISBN：9787509768143本文从公共危机的现代特征及其中国语境的现实出发，以马克思主义立场、观点和方法为指导，通过对中西方关于公民及责任概念的本质与特征的梳理，来揭示公共危机挑战下中国公民责任的实质，从理论上对公民责任成立的...
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