和谐人本论与现代人性 兼谈和谐社会国民素质全方位塑造 【社会科学】

以和谐人本论为重点，以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为指导，贯彻逻辑和历史的统一，理论和实践相结合的原则，探析和谐社会人性发展的特点和基本趋向，围绕塑造全面发展的人的研究宗旨，从理论和实践.....

哈贝马斯的现代性社会理论 【社会科学】

哈贝马斯认为，社会既是系统，又是生活世界。社会的发展过程表现为系统的复合性不断提高的过程和生活世界不断理性化的过程。在生活世界理性化的过程中社会子系统会从生活世界中分离出来，并控制生活世界。马克思...

新时期 新形势下 现代煤矿矿长日常工作必备资料大全 矿长专用 卷1 【工业技术】

新时期 新形势下 现代煤矿矿长日常工作必备资料大全 矿长专用 卷2 【工业技术】

现代社会福利思想 【社会科学】

本书是中国社会工作教育协会组编的高校社会工作专业主干课系列教材之一。主要介绍对现代世界各国社会福利发展有重大影响的哲学、社会学、政治学、经济学中的社会福利思想、理论和观点，帮助学生从多学科的角...

浙江省15年群众文化理论文选 下 社会舞蹈理论 1988-2004 【艺术】

本书是浙江省15年优秀群众文化理论文集，收录了获省二等奖以上或在省级以上报刊发表的群文基础理论和社会舞蹈论文，体现了15年（1985年～2004年）来我省群众文化理论研究的最高水平，有较高的学术价值和史料价值。...

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会教学资料包 四年级 下 【文化科学教育体育】

本书是与《品德与社会》四年级下册教材配套使用的教师参考书，书中收录大量教学资料及各种案例，供教师使用参考。

下一个社会的管理 【经济】

人口因素与信息革命的巨变，制造业的衰退，劳动力的裂变，知识工作者的崛起，这些变化对社会带来的冲击，就是本书的主题。变化已经出现，下一个社会已经到来，这是不可逆转的。在未来的10～15年，甚至可能在更长的时......

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 五年级 下 教师用书 【文化科学教育体育】

本书是与冀人版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（五年级下册）配套编写的教师参考用书，主要包括教材内容框架、单元目标、单元内容、单元教学基本思路、单元教学指导建议、单元教学评价建议、单元教学...

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会教师用书 六年级 下 【文化科学教育体育】

本书是与冀人版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（六年级下册）配套编写的教师参考用书，主要包括教材内容框架、单元目标、单元内容、单元教学基本思路、单元教学指导建议、单元教学评价建议、单元教学...