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林高明著2018 年出版204 页ISBN:9787533481551
本书综合整理了杜威、陶行知、苏霍姆林斯基、马克斯·范梅南、佐藤学等十位教育家对课堂教学的观点,内容包括“教育家的课堂观察”“教育家的观点”“我的感悟思考”三大部分,结合当前课堂教学,剖析教育家如何...
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王冬凌著2008 年出版227 页ISBN:9787561142691
本书主要介绍中国古代教育家如孔子,孟子,韩愈等教育思想和现代教育家陶行知等教育思想。
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田志华编1988 年出版340 页ISBN:7560802249
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宋本成,邓永凯著1985 年出版289 页ISBN:7167·879
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杨安邦,张立本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN:9787811155631
本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面,从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟,从教师自身情操的陶冶到教育思想的闪光。...
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教育大辞典编纂委员会编1991 年出版747 页ISBN:7532023974
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李彦福编著1990 年出版277 页ISBN:721901578X
李彦福(1936~)
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范晓红编2011 年出版215 页ISBN:9787540752002
一个国家的教育质量的高低,看的不光是升学率和考试分数的高低,其教育思想的先进是否,教育理论的研究状况也是一个十分重要的因素。而教育思想和教育理论的更新发展则有赖于教育家的研究和探索。...