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教育过程中的社会阶层再造 一项对H市两所中学的比较研究 【文化科学教育体育】
顾辉著2012 年出版226 页ISBN:9787565009372本书以高中教育为时间段,以H市两所学校为样本进行了探索性研究,在吸收和借鉴布迪厄文化再生产理论的基础上,深化对教育过程的挖掘,从家庭和学校两个教育场域探讨社会阶层再生产的机制与途径。通过研究,作者发现....
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professional development through cops a case study of efl teachers in china=以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外 【外文】
王平著2013 年出版242 页ISBN:7544631133本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望,揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...
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非正式支持的理论与实践 北京市老龄问题应对方式的再研究 【政治法律】
姚远著2005 年出版225 页ISBN:7801984471在解决老龄问题的过程中,存在着正式运行和非正式运行两种方式。虽然人们普遍认为两类支持都是必不可少的,但我国对非正式支持方式的研究却非常少,至今没有一本系统的研究专著,本书就是一个尝试。...
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社会变迁中的家庭 当代中国城市家庭研究 【政治法律】
刘宝驹著2006 年出版317 页ISBN:7806599045本书依据三次全国家庭调查的资料,对当代中国城市家庭作了系统的研究,并对解决当代中国城市家庭中存在的问题提出了启示性的建议。
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唐研究 从汉魏到隋唐:变迁与延续研究专号 【其他书籍】
宋新江主编2007 年出版669 页ISBN:7301130872本书为《唐研究》基金会资助的学术年刊,收入有关唐代历史、文化、艺术、考古等方面的最新研究论文。
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优秀运动员的职业变迁与人生发展 一项实证性研究和与德国研究的跨文化比较 【文化科学教育体育】
黄志剑著2006 年出版215 页ISBN:781100593X本书讨论了运动员的运动生涯、退役以及其后生涯发展所经历的种种适应过程,同时还采取了文化比较的概念,并将其贯穿在研究的各个方面。
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城市人的理性化与现代化 一项关于城市人行为与观念变迁的实证比较研究 【社会科学】
闵学勤著2004 年出版314 页ISBN:7305042358本书运用实证比较研究的方法,全面、系统地考察了上海、南京两地城市人的行为与观念变迁历程,从而折射出两地城市人的理性化和现代化进程。通过相关的理论分析,对城市人理性化与现代化的转变提出了比较科学的反...
