德里达解构主义的认知机制研究 认知诗学视野下的解构主义 【文学】

本书主要借用认知诗学的认知隐喻、概念整合、认知转喻等认知机制理论，展现或还原解构主义及其发生的真面目，希望借此对解构主义提供一种科学的发生的内在理据的说明；弥补传统研究范式下德里达解构研究的盲点与...

汉语积极修辞的认知研究 【语言文字】

本书为教育部人文社科基金项目“修辞学视角的汉语违实表达研究”（2016）阶段性成果。通过分析丰富、新颖的语料，对传统的辞格研究进行了全面系统的梳理，综合运用认知语言学、语用学等研究方法考察修辞现象，在理论...

法律视角下的隋唐佛教管理研究 【政治法律】

“一带一路”视角下的教育发展研究 【文化科学教育体育】

文化视角下的中国古代文学动态演变研究 【文学】

语用学视角下的维·托卡列娃作品研究 【其他书籍】

“变动”与“延续”视角下的唐代两京研究 【历史地理】

新型城镇化视角下的中国房价合理水平研究 【经济】

汉语动量结构补位与状位句位选择机制及跨语言比较 【语言文字】

在现代汉语中，动量结构“数词+动量词”有状位和补位两种不同的句位分布，分别构成“数词+动量词+VP”和“VP+数词+动量词”两种常用格式。对于这两种线性分布，表面看似乎只是句法位置的变化，实际上会涉及到句法...

认知语言学视角下视障学生英语多义词习得研究 【文化科学教育体育】

本书的付诸出版旨在：第一，基于全纳教育前沿理念与实施举措，对残疾人英语教育进行深入实践与探索；第二，从认知语言学理论视角出发，探究视障学生认知特点及与之相适的二语词汇教学方法，从而为残疾人英语教学提供......